심리학 - 2007/06/15 17:41
애인이나 배우자와 지낸 날들을 회상 해보면 항상 상대가 부족하게 해주었거나 화를 나게 한 일들이 즐거웠던 기억보다 더 많이 생각나고, 특히 같이 지내면서 뭔가 아쉬었던 점, 부족했던 점이 오래 기억된다.
자이가닉(Zaigarnik)이라는 학자가 이런 현상을 풀기 위해 실험을 했다. 32명의 성인 피험자들에게 수수께끼나 암산문제를 풀게했다. 그 중 절반의 피험자들에게는 모든 문제를 풀 수 있는 충분한 시간을 주었다. 그러나 나머지 피험자들에게는 열심히 문제를 풀고 있을 때 중도에서 그만두게 하고 다음문제를 풀게 하는 것을 반복했다. 몇 시간이 지난 후 각자에게 제시된 문제를 기억하도록 해본 결과 문제를 다 풀었던 피험자들은 중도에서 방해를 받았던 피험자들에 비해 더 많은 시간을 썼음에도 불구하고 문제에 대한 해상 비율이 현저하게 낮았다. 이처럼 미완성 과제에 대한 기억이 완성과제에 대한 기억 보다 더 잘 기억되는 현상을 "자이가닉"효과라고 한다. 미처 끝내지 못한 일을 사람들로 하여금 긴장감을 불러 일으키는데 이 긴장감 때문에 그 생각이 머리에서 떠나지 않고 반복해서 떠오른 것이다.
학생들은 시험에서 맞았던 문제보다 틀린 문제를 더 오래 기억하고 받지 못한 돈들을 더 잘 기억하듯이 인간관계에서도 아쉽었던 점, 충분히 충족되지 못한 것이 더 생생하게 기억나는 것은 자이가닉 효과로 보아야 할 것이다. 따라서 상대편에게 강한 기억을 오래 남기고 싶다면 즐거운 기억을 조금 아쉽게 하고 마무리 하는 것도 좋을 것이다. 물론 서로 사랑한다면 같이 지내는 시간은 항상 아쉬움으로 남겠지만...
자이가닉(Zaigarnik)이라는 학자가 이런 현상을 풀기 위해 실험을 했다. 32명의 성인 피험자들에게 수수께끼나 암산문제를 풀게했다. 그 중 절반의 피험자들에게는 모든 문제를 풀 수 있는 충분한 시간을 주었다. 그러나 나머지 피험자들에게는 열심히 문제를 풀고 있을 때 중도에서 그만두게 하고 다음문제를 풀게 하는 것을 반복했다. 몇 시간이 지난 후 각자에게 제시된 문제를 기억하도록 해본 결과 문제를 다 풀었던 피험자들은 중도에서 방해를 받았던 피험자들에 비해 더 많은 시간을 썼음에도 불구하고 문제에 대한 해상 비율이 현저하게 낮았다. 이처럼 미완성 과제에 대한 기억이 완성과제에 대한 기억 보다 더 잘 기억되는 현상을 "자이가닉"효과라고 한다. 미처 끝내지 못한 일을 사람들로 하여금 긴장감을 불러 일으키는데 이 긴장감 때문에 그 생각이 머리에서 떠나지 않고 반복해서 떠오른 것이다.
학생들은 시험에서 맞았던 문제보다 틀린 문제를 더 오래 기억하고 받지 못한 돈들을 더 잘 기억하듯이 인간관계에서도 아쉽었던 점, 충분히 충족되지 못한 것이 더 생생하게 기억나는 것은 자이가닉 효과로 보아야 할 것이다. 따라서 상대편에게 강한 기억을 오래 남기고 싶다면 즐거운 기억을 조금 아쉽게 하고 마무리 하는 것도 좋을 것이다. 물론 서로 사랑한다면 같이 지내는 시간은 항상 아쉬움으로 남겠지만...
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