오늘이 발렌타인데이라는 걸 일어나서야 알았다. 뭐 이런 말을 블로그에 올리면 사람들이 날 보고, 참 세상 힘들게 사네, 이렇게 말할지도 모르겠다. 어제 늦게까지 과음을 한 탓에 늦게 일어났다. 나처럼 태평스런 사람이 또 어디 있을까? 남들은 새벽부터 출근해서 열심히 일하는 데, 새벽까지 술 퍼마시고 늦게까지 자빠져 자고 오전도 아니고 오후에 TV채널 이리저리 돌리며 아침도 아니도 더구나 점심도 아닌 밥을 먹겠다고 앉아있다니.(이건 다른 누구의 말도 아니고 내가 나에게 항상 하는 잔소리다)
TV를 켜고 YTN으로 채널을 돌리니 이멍박 씨 이야기가 튀어나오기에 얼른 채널을 돌렸다. 마치 예전의 땡전 뉴스처럼 생각되어 이젠 뉴스 채널을 기피한다. 분명 낯익은, 어디서 본 듯한 여성이 나오는데, 이름이 금방 떠오르지 않았다. 그렇군. "이프 온리"라는 제목을 보니 "제니퍼 러브 휴잇"이라는 이름이 떠올랐다. 그렇게 미인은 아닌데, 묘하게 귀여운 얼굴과 작은 몸매를 가진 여배우. 이 영화는 현대적 의미의 "사랑의 이념"을 보여준다. 뭐 당연하게도 사랑의 이념을 가장 완전하게 구현하고 있는 작품은 누가 뭐래도 "로미오와 쥴리엣"이다.
"이념" "Ideal" "Idee" "Idée". 이념을 갓 대학에 들어온 학생들에게 정확하게 개념적으로 설명하는 건 쉽지 않다. 그래서 나는 종종 비유를 드는 데, 이를테면 사랑의 이념이 있다면 아마 그건 "로미오와 쥴리엣"의 사랑이 아니겠느냐는 식이다. 그런데, 또 쉽지가 않다. 이유는 요즘 학생들은 고전을 제대로 읽지 않는다는 거다. 읽지 않는 게 아니라 읽을 시간이 없다고 하는 편이 더 옳을 수도 있고, 사실 요즘 세상에는 책보다 흥미를 끄는 게 더 많다. 그럼에도 "로미오와 쥴리엣"의 내용을 모르는 사람은 없다.
중학생이 되면 부모들은 "중고생을 위한" 세계명작전집을 한 질씩 사다 집에 갖춰 놓는다. 그런데, 이 중고생을 위한 전집이라는 게 펼쳐보면 글자도 큼지막하고 행간도 넓고 더러 군데군데 컬러풀한 그림도 곁들여 읽기가 여간 좋은 게 아니다. 그러나 이런 다이제스트 판은 내용 파악에는 좋은데 문학 작품만이 가질 수 있는 문자 표현의 묘미를 그대로 살리지는 못한다.
하나 더, 우리나라 중고등학생은 몸과 정신의 발전이 불균형하게 이루어진다. 몇몇 특수한 학생들(?)을 제외하면 대부분의 학생들은 사춘기가 훨씬 지났는데도 이성 친구가 없다. 중학생의 경우 이런 불균형 상태는 너무 심각하고 어떤 경우에는 왜곡되어 있기도 하다. 고등학생이라고 다를까? 수입을 위해 매년 특정한 시기에 집중적으로 고3학생들을 아주 가까이에서 접하게 되는데, 이들도 예외 없이 이성친구가 없는 경우가 허다하다. 이들은 이성친구가 없다는 사실을 아주 당연한 것처럼 생각한다. 안을 들여다보면 입시 공부 때문만은 아닌 듯하다. 이 피가 끓고 살이 타는 젊은이들은 이성을 만나고 이성과 청춘을 즐길 여유도 없고 그럴 환경도 조성되어 있지 않다.
우리나라 중고등학교가 어느 새 빠른 속도로 남녀공학으로 바뀌었다. 중학교는 대다수의 학교는 아니지만 남학생 반과 여학생 반이 구분되어 있는 경우가 있다. 고등학교는 대다수의 학교가 그렇다. 심지어 고등학교는 층간으로 남녀 반이 구분되어 있는 경우도 많다. 남녀공학은 말 그대로 남녀 학생들이 단지 동일한 학교를 다닌다는 의미 이상을 가지고 있지 않다. 이렇게 남녀 학생들을 인위적으로 떼어놓은 데는 여학생들이 남학생보다 성적이 뛰어나기 때문에 내신 성적의 형평성을 위해서라는 이야기를 들은 기억이 있다. 사실이 아니기를.
사정이 이런데 어떻게 강의시간에, 그것도 수강생의 반 이상이 신입생인 교양 과목 강의에서 사랑의 이념을 논할 수 있겠는가?
그런데, 그건 어디 까지나 그들 문제고 나는 어떤가? 나는 그들보다 형편이 나은가? 그런가? 나는 요즘 정말 진지하게 생각해 본다. 살아가면서 그렇게 사랑하고 사랑받을 수 있다는 건 얼마나 행운일까. 나는 아직도 무슨 무슨 ‘데이’에 선물을 줘본 적이 없다. 그런 건 단지 허식일 뿐이라고 외면하면서. 나는 얼마나 선물에 인색한 놈이었던가. 나도 누군가에게 선물을 주고 싶다. 아, 이젠 정말, 젠장.
TV를 켜고 YTN으로 채널을 돌리니 이멍박 씨 이야기가 튀어나오기에 얼른 채널을 돌렸다. 마치 예전의 땡전 뉴스처럼 생각되어 이젠 뉴스 채널을 기피한다. 분명 낯익은, 어디서 본 듯한 여성이 나오는데, 이름이 금방 떠오르지 않았다. 그렇군. "이프 온리"라는 제목을 보니 "제니퍼 러브 휴잇"이라는 이름이 떠올랐다. 그렇게 미인은 아닌데, 묘하게 귀여운 얼굴과 작은 몸매를 가진 여배우. 이 영화는 현대적 의미의 "사랑의 이념"을 보여준다. 뭐 당연하게도 사랑의 이념을 가장 완전하게 구현하고 있는 작품은 누가 뭐래도 "로미오와 쥴리엣"이다.
"이념" "Ideal" "Idee" "Idée". 이념을 갓 대학에 들어온 학생들에게 정확하게 개념적으로 설명하는 건 쉽지 않다. 그래서 나는 종종 비유를 드는 데, 이를테면 사랑의 이념이 있다면 아마 그건 "로미오와 쥴리엣"의 사랑이 아니겠느냐는 식이다. 그런데, 또 쉽지가 않다. 이유는 요즘 학생들은 고전을 제대로 읽지 않는다는 거다. 읽지 않는 게 아니라 읽을 시간이 없다고 하는 편이 더 옳을 수도 있고, 사실 요즘 세상에는 책보다 흥미를 끄는 게 더 많다. 그럼에도 "로미오와 쥴리엣"의 내용을 모르는 사람은 없다.
중학생이 되면 부모들은 "중고생을 위한" 세계명작전집을 한 질씩 사다 집에 갖춰 놓는다. 그런데, 이 중고생을 위한 전집이라는 게 펼쳐보면 글자도 큼지막하고 행간도 넓고 더러 군데군데 컬러풀한 그림도 곁들여 읽기가 여간 좋은 게 아니다. 그러나 이런 다이제스트 판은 내용 파악에는 좋은데 문학 작품만이 가질 수 있는 문자 표현의 묘미를 그대로 살리지는 못한다.
하나 더, 우리나라 중고등학생은 몸과 정신의 발전이 불균형하게 이루어진다. 몇몇 특수한 학생들(?)을 제외하면 대부분의 학생들은 사춘기가 훨씬 지났는데도 이성 친구가 없다. 중학생의 경우 이런 불균형 상태는 너무 심각하고 어떤 경우에는 왜곡되어 있기도 하다. 고등학생이라고 다를까? 수입을 위해 매년 특정한 시기에 집중적으로 고3학생들을 아주 가까이에서 접하게 되는데, 이들도 예외 없이 이성친구가 없는 경우가 허다하다. 이들은 이성친구가 없다는 사실을 아주 당연한 것처럼 생각한다. 안을 들여다보면 입시 공부 때문만은 아닌 듯하다. 이 피가 끓고 살이 타는 젊은이들은 이성을 만나고 이성과 청춘을 즐길 여유도 없고 그럴 환경도 조성되어 있지 않다.
우리나라 중고등학교가 어느 새 빠른 속도로 남녀공학으로 바뀌었다. 중학교는 대다수의 학교는 아니지만 남학생 반과 여학생 반이 구분되어 있는 경우가 있다. 고등학교는 대다수의 학교가 그렇다. 심지어 고등학교는 층간으로 남녀 반이 구분되어 있는 경우도 많다. 남녀공학은 말 그대로 남녀 학생들이 단지 동일한 학교를 다닌다는 의미 이상을 가지고 있지 않다. 이렇게 남녀 학생들을 인위적으로 떼어놓은 데는 여학생들이 남학생보다 성적이 뛰어나기 때문에 내신 성적의 형평성을 위해서라는 이야기를 들은 기억이 있다. 사실이 아니기를.
사정이 이런데 어떻게 강의시간에, 그것도 수강생의 반 이상이 신입생인 교양 과목 강의에서 사랑의 이념을 논할 수 있겠는가?
그런데, 그건 어디 까지나 그들 문제고 나는 어떤가? 나는 그들보다 형편이 나은가? 그런가? 나는 요즘 정말 진지하게 생각해 본다. 살아가면서 그렇게 사랑하고 사랑받을 수 있다는 건 얼마나 행운일까. 나는 아직도 무슨 무슨 ‘데이’에 선물을 줘본 적이 없다. 그런 건 단지 허식일 뿐이라고 외면하면서. 나는 얼마나 선물에 인색한 놈이었던가. 나도 누군가에게 선물을 주고 싶다. 아, 이젠 정말, 젠장.
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