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  1. 2006/08/17
    21살, 자살하다(1)
    Mr.Bear
  2. 2006/08/11
    투쟁을 비추던 햇살
    Mr.Bear
  3. 2006/08/10
    교원 성과급 반납 투쟁에 즈음하여
    Mr.Bear
  4. 2006/08/09
    "교사" 글모음 from 이글루스 블로그
    Mr.Bear

21살, 자살하다

핸드폰이 갑자기 울린다.

수신번호를 확인해보니 비정규직 교사로 교직에 나섰던 첫해에

함께 기쁨과 슬픔을 나눴던 그 녀석들 중 아직도 연락을 하고 지내는 녀석이다.

군대가기 전 한참 알바중이라며,

"첫 월급 타면 선생님 좋아라하시는 고기 사드릴게요!" 라고 했던 녀석인데,

회사가 부도나면서 그 전부터 받지 못했던 월급까지 합해서

엄청나게 많은 돈을 떼였다며 울분을 토하던 녀석이다.

 

'드디어 월급을 받은건가..... 오늘 간만에 소주 한잔 하게 생겼네....'

라며 구닥다리 핸드폰을 조심스레 열었다.

 

"여어~ 왠일이냐, 떼인 월급 받아냈냐?"

"쌤... 안좋은 일로 전화한 거에요......."

 

덩치가 나와 비슷해서 100kg 클럽을 만들었던 녀석이라 성격도 나와 비슷하여

왠만한 일에는 우울해하지도, 화를 내지도 않는 녀석인데,

오늘은 이상하다.

 

"쌤, 우리 2학년 때 가르치셨을 때, 재윤이 기억하세요?"

"응, 당연히 기억하지. 키크고 대따 잘생기고. 왜, 뭔 일 있어?"

"오늘 새벽에 자살했어요......"

 

뭔가 세게 한 대 얻어맞은 기분이다.

 

워낙 말이 없고 조용한 성격이라 그렇게 친했다고는 할 수 없는 녀석이었다.

하지만 떨어진 성적 올려보겠다며, 특히 자기는 영어를 잘하고 싶다며,

다른 녀석들하고 다르게 늘 수업에 굉장히 집중하며 열심이었던 녀석이었다.

그 점때문에라도 아직 그 녀석을 쉽게 기억해 낼 수 있었다. 

그 다음 해에 있을 정규직 교사 공개채용을 앞두고,

학교 비조합원들 사이에서는 나를 두고 "빨갱이"라며 말이 많았고,

혹여나 기회조차 주어지지 않을까 노심초사 하는 나에게

그렇게도 말이 없던 녀석이 지나가며 한마디 던졌다.

"쌤, 쌤이 영어 제일 잘 하고, 제일 잘 가르쳐요. 걱정마세요."

 

지금 듣자면 한없이 부끄럽고 부담되는 말이지만,

당시만 해도 녀석의 그런 한마디는 엄청난 자신감과 희망을 불어넣기에 충분했었다.

(결국 그 해에 교장과 그에 기생하는 몇몇 선생들이 날 학교에서 내쫓았다. 결과적으로는 비정규직 교사의 경우 특별한 경우 연속하여 계약을 하자는 조합원들의 요구로 나를 포함한 "빨갱이"로 찍혔던 비정규직 교사들과 함께 그 해 공개채용에서 떨어졌던 "교장에게 인정받은 교사들"까지 다시 2년차 비정규직으로 근무할 수 있게 됐고, 이듬해 결국 "빨갱이"로 찍혔던 우리만 공개채용을 통과하여 정규직이 되었다.)

 

"아직은 왜 자살했는지 모르겠어요."

"그래 그럼 이따 전화해줘."

 

그리고 오늘 밤 녀석이 술에 취한 목소리로 다시 전화했다.

"쌤, 나 소주 네병 마셨어....."

말이 좀 짧으면 어떠랴, 고작 열살 차이인데.

"그리고 많이 울었어요... 개새끼...."

 

여자친구 문제였단다. 헤어지자고 선언하고 자기를 멀리한 여자친구때문에 마음 고생이 심했고, 결국 양주 한병을 마신 후에 아파트에서 뛰어내렸단다.

 

"개새끼... 쌤, 나 막 욕나와요... 그 새끼가 졸라 미워요... 그러면서도 너무 슬퍼요..."

 

21살의 청춘들.

내가 어디에 서 있는지,

내가 어디로 가고 있는지,

지금 이 세상은 어떤 모습을 하고 있는지,

왜 세상은 날 늘 억압하고 구속하려 하는지,

모든 것이 불확실하고 뒤죽박죽인 나이다.

도무지 정답을 얻을 수 없지만,

그래서, 정답이 없어서 더 무한한 가능성이 있고

그래서 더 많은 꿈을 꿀 수 있기에 아름다운 나이다.

 

하지만, 재윤이란 녀석은 결국 그 시간들을 이겨내지 못했다.

 

가끔씩 졸업생들을 만나거나, 아님 그들의 살아가는 소식을 들을 때면,

얼굴은 반가움에 함박 웃음을 짓고 있으면서도

마음 속 한 구석은 이상하게도 쓰려온다.

 

너무도 힘들어서, 그래서 너무도 많이 울었던 나의 그 시절을 떠올리며,

녀석들이 겪고 있을 그 힘든 시간의 무게들이 나에게도 전해져옴을 느껴서일까.

 

그러나 대부분은 그 시간의 통로를 잘 극복하여 진짜 어른이 된다.

하지만 하나둘씩 낙오되어 가는 이들의 소식도 전해져 온다.

그러나 문제는 갈수록

낙오된 자들의 소식이 점점 더 많아진다는 것이 아닐까.

그 낙오자들이 나의 학생들이었고, 나의 친구들이었을 때,

슬픔은 고통이 되고, 눈물은 한여름 더위를 더욱 달구는 뜨거운 소낙비가 된다.

 

"술 조금만 마시고 일찍 들어가. 산 사람은 더 열심히 살아야 해."

 

녀석들에게 영어단어 몇 개, 수능문제 풀이 기술 몇 개 더 가르치기 위해

부단히도 노력했다.

알쏭달쏭 도무지 이해를 못하게다는 녀석들 머리 속에

그 알량한 지식 몇 개 더 쑤셔넣어야먄

그게 진짜 참교사다, 라는 세간의 인식에 응하고자 나 또한 부단히 노력했다.

 

하지만

녀석들에게 그리 길지 않지만, 나름 경험해 온 삶의 무게들에 대해,

십 미터 먼저 달려온 인생의 선배로서,

삶에 관한 여러가지 단면들을 이야기해주려는 노력도 많이 했다.

해서 녀석들의 삶은 슬픔과 아픔으로부터 조금이라도 더 자유로워질 수 있길 바랬다.

 

"쌤, 보고 싶어요....."

"그래, 나도.... 너희들 많이 보고 싶어......"

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투쟁을 비추던 햇살

 

 

지난 5월 16일 서울시 교육청 앞에서 있었던

"교육차별철폐 총력투쟁대회"에서 찍은 사진들이다.

 

신자유주의 교육정책 하에서 교육양극화를 심화시킬

국제중학교 설립의 중단을 촉구하고

예산을 낭비해가며 성과주의적 전시행정의 극치가 아닐 수 없는

"자원학교 (그들은 "좋은학교"라 한다) 만들기" 프로젝트를 막기 위해

당시 열흘 넘게 교육청 앞에서 단식투쟁을 벌이고 있던

전교조 서울지부장 정진화 선생님과 함께 많은 조합원들이 모여

벌였던 투쟁대회였다.

 

나아가 각종 교육차별정책을 철폐하고

궁극적으로는 무상교육실현을 쟁취하자는 대안까지 주장했던 당시 투쟁이었다.

 

지부장의 단식투쟁과 조합원들의 가열찬 투쟁에 더하여

서울시 교육위원회 소속 전교조 성향의 교육위원들의 활동까지 힘입어

국제중 설립은 유보되었고 자원학교만들기 프로젝트는 그 규모가 줄어들었다.

 

이러한 전교조의 투쟁과 함께 교육의원들의 활동 덕에

공정택 교육감은 꼬리를 감추는 듯한 제스처를 취했었다.

하지만 이는 한나라당의 서울시 의회 장악과

뒤 이을 교육의원 선거에서 전교조 성향의 교육의원들이

대거 탈락할 것을 예상했던 교육감의 계산된 행동이었을 뿐이다.

 

지난 8월 1일 모든 부자신문들은

전교조의 교육의원 선거 참패를 대서특필했다.

그에 앞서 전교조 부산지부의 한 세미나 내용을 가지고

끝까지 물고 늘어지며 해묵은 색깔몰이를 했던 것도

결국엔 모든 것의 연장선상이었다.

교원평가와 성과급 차등지급에 관련한 문제에서

왜 교사들이 반대하는지 (이것은 비단 전교조만의 반대가 아닌데도

대부분의 언론은 전교조만을 물고 늘어진다) 에 관한

다양한 관점에서의 심층적 분석이 전무하다.

그저 물에 빠진 새앙쥐를 끊임없이 코너로 몰아가는 형국이다.

 

어찌됐든 이제 전국의 교육위원회에서 전교조 성향의

교육위원들은 이전보다 급감했다.

거의 모든 지방의회가 한나라당에 의해 싹쓸이 당했듯이

이제 전국의 모든 교육위원회 또한 그와 비슷한 성향의 인물들로 채워지게 됐다.

전교조 또한 수구집단들의 끊임없는 공세 덕분에

갈수록 그 입지가 좁아지는게 사실이다.

지도부 또한 뚜렷한 대안과 새로운 활동방식을 모색해 내지 못하고 있다.

 

서울의 문제는 여간 심각한 것이 아니다.

한 발짝 뒤로 물러서야했던 공정택 교육감의 지난날의 작전상 후퇴가

이제는 신자유주의와 성과주의에 물든 온갖 교육행정으로

휘몰아칠 것이 틀림없다.

또한 우리 지역과 같이 잘사는 동네와는 거리가 먼 곳에 위치한

지역의 학교와 학생들은

그들보다 못살고 못배우고 잘나지 못한 것을 한탄하며

분노의 화살을 공교육 전반과 전교조로 돌리게 될 것이다.

 

그러나 따사했던 5월의 저녁 햇살은 우리의 투쟁에

밝은 희망의 빛을 내리쬐 주고 있었다.

뜻을 함께하는 동지들과 맑은 두 눈빛의 아이들이 있는 한

언젠가 상식이 살포시 자리한 교육희망이 펼쳐지게 될 것이다.

 

방학중에는 유난히도 조용한 시간의 연속이다.

그러나 다가올 2학기, 우리는 또다시 투쟁의 불꽃을 활활 타오르게 해야한다.

그들의 공세 앞에 공공성의 최후의 보루인 교육을 지키기 위해서

우리의 싸움은 멈추지 않을 것이다.


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교원 성과급 반납 투쟁에 즈음하여

이글루스에서 블로그를 이사 중이지만,

문득 글빨이 강하게 땡겨서 하나 써재끼지 않으면 안될 것 같다.

 

방학 전 심각한 분위기의 분회총회에서

윤선생님은 이렇게 말하셨다.

"전교조가 뭔데, 왜 맨날 해주는 거 없이 이렇게 고민하게 만드는 거야?"

 

비합법화 시절, 학교측의 거센 방해공작 속에서도

끝까지 조합원으로서의 이름을 포기하지 않은 소위 "독수리 5형제" 중

한 분이신 윤선생님의 말씀이셨기에 더 강한 임팩트로 다가왔었다.

 

엊그제 "교원 성과급"이란 이름의 돈뭉치를 반납했다.

통장에는 딱 그 돈만큼의 잔액이 남아 있을 뿐이었고,

이 돈을 반납해버리고 나면 다시 내 수중에 돈은 한 푼도 없게 된다.

 

"악마의 유혹" 이라고 했다.

전교조 본부에서 날라온 성과급 반납 투쟁에 관한 소식을 담은 이메일에서

저 문구를 보았을 때, 왜 그리 저 흔한 클리셰가 인상깊게 뇌리에 박혔을까.

 

가끔씩 들어가보는 포털사이트 다음의 토론방에서는

교사의 월급이 너무 많다고들 난리다.

교사 4년차인 나로서는 도무지 납득하기 어려운 글들뿐이지만,

그래도 빠듯하나마 저축하고 편찮으신 부모님께 돈 조금 보내고

생활비 쪼개써가면서도, 우리 사회의 대다수 노동자들에 비해서는

그래도 유복한 생활을 하고 있으니 불평하지 말자며

하루하루를 행복하게 살아왔다.

 

그래서 더, 신자유주의 교육정책의 선두에서

전체 교사 사회의 창의성과 모든 성과를 성과급 차등 지급이라는

악랄하고도 교묘하기 짝이 없는 방법으로 쥐어짜내어 흡수해버리려는

교육부 관료새끼들과 이에 복종하는 학교 관리자 집단들의

수작으로 통장에 수십 만원의 돈이 입금되었을 때, 나의

분노는 극을 향해 치닫기만 했다.

 

반납하고 났어도 찝찝한 기분은 여전하다.

성과급 차등 지급에 숨어있는 저들의 악랄한 의도 따위에는 관심조차 없이

입금된 커다란 액수의 성과급을 신나게 쓰고 있을

학교의 저들 비조합원 교사들을 생각하자니

괜시리 시샘 비슷한 것을 내보게 된다.

그들이야 언젠가 곧 신자유주의적 구조조정이라는 최후의 공습이 본격화 되면

교육 전반이라던가 학생 생활에 대한 신실한 고민과 노력 없이

그저 학교 관리자들에게 잘 보여 좋은 등급 받으려는 노력만 하면

그걸로 끝이라고 생각할테고, 혹여라도

자신들이 전반적인 평가에서 최하 점수를 받게 되면

그간 자신들의 행동에 대해서는 반성하지 않고 교무실을 난장판으로

만들어 버리면 그만이라고 생각할지도 모를 일이다.

일단 자기 통장에 입금되어 들어온 이 돈들, 지금

신나게 써버리면 그걸로 족하다고 생각할 것이다.

 

나도 지금 당장 돈 들어갈 구석이 한두 군데도 아니고

물질적으로야 막막한 삶의 연속이지만,

그래도 그 동안 돈에 연연하지 않는 행복한 삶을 살아오지 않았던가.

전교조에 소속된 교사라는 게

잘해도 욕먹고 못하면 더 엄청난 비난과 욕지거리를 먹는 존재 아니었던가.

비록 지금의 성과급 반납 투쟁이 아무런 효과없이,

아무런 파장없이 이루어지면서 저들이 눈하나 깜짝하지 않을 거란 걸

누구보다 잘 알고 있지 않은가.

그러나 돈에 휘둘리지 않는 삶을 살고 싶고,

저들의 행정적 행위 하나하나가 종국엔 우리 아이들의 삶을

좌지우지할 틀을 자기들의 입맛에 맞게 바꾸기 위함임을 알기에

외롭다, 시샘난다 투정할 것 없다는 것을 누구보다 더 잘 알고 있다.

 

전교조에 관한 기사들이 나와 그 밑에 달린 댓글들 보면

교원평가와 성과급 차등 지급에 반대하고,

"김정일 만세, 북한 만세"를 외치는 친북좌익 단체라며

자신들의 모든 분노를 담아 비난하는 경우가 다반사다.

그러나 실제 전교조에 몸담고 있는 교사로서,

억울하다 징징대고 싶어도 그럴 여력조차 없다.

교원평가와 성과급 차등 지급 뒤에 숨어 있는 그들의 시커먼 의도를

알리기에는 왜 우리에겐 우리의 의지를 알릴 방법이 이다지도 부족한지 모르겠고,

친북좌익과는 관계가 전혀 없는 대다수의 조합원 선생님들의

밝고 친근한 미소를 모르는 그들에게 전혀 사실과 다름을 알릴 방법 또한

지금 당장으로서는 없기때문에 가끔은 서글프기도 하다.

 

그렇지만 우리는 혼자가 아니지 않은가.

아이들의 해맑은 두 눈빛이 있고,

우리와 함께 하는 수많은 동지들이 있으니.

그래, 속시원하게 반납해버렸으니,

이제는 돈에 관한 근심걱정일랑 잊어버리고

순간순간 즐겁게 고민하며 살아보도록 노력하는게 더 낫겠다.

 

* 누군가 자신의 블로그를 링크하지 않은 채 덧글을 달았다.

   반납한 성과금을 되돌려 받을 걸 알면서 생색내지 말란다.

   혼자 대단한 일 한게 아니라면서.

   진보넷에 블로그 이사를 했을 때는 그런 사람 없을 줄 알았다.

   노파심에 밝히지만,

   이번 성과급 반납 투쟁은 예전처럼 되돌려 받지 못한다.

   이것은 교육부에서 그렇게 밝힌 사안이고,

   전 조합원이 이 사실을 충분히 인지했으면서도 벌이는 싸움이다.

   미혼인 나에겐 위에 언급한 "어려움" 정도는 새발의 피일 것이다.

   결혼하여 아이를 둔 대부분의 선배 조합원들에게 성과급은 "악마의 유혹"이다.

   이건 절대로 나 혼자서는 하지 못할 일이다.

   함께하는 동지가 있기때문에,

   우리의 삶이 돈에 좌지우지 되는 것을 거부하는 싸움이다.

   우리 사회의 다른 노동자들이 벌이고 있는

   여러가지 투쟁과 비교해서 그리 대단한 일이 아니란 것도 잘 알고 있다.

   하지만 이게 과연 생색내기, 그 이상도 그 이하도 아닌 것일까.

   (아울러 그 덧글은 삭제합니다.)

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"교사" 글모음 from 이글루스 블로그

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