선데이 교육

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NO : 808  등록일자 : 2006/03/27 21:35

작성자 : 운영자 ()

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 Y씨에게 

새학기 학교운영위원회 일로 많이 힘든가보네요

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한미FTA저지, 시민사회 올인한다

268개 단체 ‘한미FTA저지 범국민운동본부’ 띄워

2006/3/28

조은성 기자 missing@ngotimes.net

한미FTA체결을 저지하기 위해 영화, 농업, 학술, 보건의료, 미디어, 교육, 문화예술 등 각 부문별로 대책위를 꾸려 온 단체들이 하나의 큰 연대체를 띄웠다. 268개 시민사회단체는 28일 오전 프레스센터 19층 기자회견장에서 ‘한미FTA저지 범국민운동본부(www.nofta.com, 약칭 한미FTA범국본)’를 발족하고 한미FTA저지에 올인을 선언했다. 한미FTA범국본은 이미 구성된 대책위를 포괄하고 노동계, 법조계, 환경, 여성, 금융 등 각 부문 뿐 아니라 광역, 시군구까지 확대해 한미FTA저지 불길을 전국적으로 확대한다는 구상이다. 양계탁기자  지금까지 영화인 대책위, 농축수산 대책위, 교수학술 공대위, 보건의료 대책위, 교육부문 단체위, 문화예술 대책위, 시청각미디어 대책위, 지적재산권 대책위 등 각 분야별로 활동해 온 여러 공대위와 대책위가 포함된 한미FTA국민운동본부가 28일 오전 서울 중구 프레스센터에서 발족식을 열고 힘찬 출범을 알리고 있다. 이들은 발족선언문에서 “미국이 노동3권도, 식량주권도, 문화주권과 환경주권, 법적주권, 교육주권에 국민건강권까지 예외 없이 100%개방이라는 사상초유의 협박을 한국에 하고 있다”고 비판했다. * 한미FTA체결을 위한 정부의 행보 2005년 10월 의약품가격 인하조치 중단합의            11월 자동차 배기가스 기준완화합의             12월 쌀협상국회비준동의안 강행처리 2006년 1월 13일 쇠고기 수입재개 합의         1월 19일 주한미군 전략적 유연성 합의         1월 26일 스크린쿼터 축소방침 발표         2월 2일 한미FTA 공청회 무산         2월 3일 한미FTA 협상 개시 기습발표         3월6일 한미FTA 예비협상 개시         3월 7일 스크린쿼터 축소 국무회의 의결 이어 “한미FTA는 제2의 한일합방”이라 규정하고 참여정부의 대미협상태도를 규탄했다. ‘한미FTA추진만이 살길’이라고 외치는 참여정부의 모습이 100여 년 전 ‘개방만이 살길이니 일본문물을 수입해야 한다’고 강변했던 친일매국세력을 연상시킨다는 지적이다. 범국본은 한미FTA가 "쌍둥이 적자로 허덕이며 국가부도의 위기에 직면한 미국경제의 돌파구의 일환으로 계획되고 있다"면서 "그런데도 '아낌없이 주는 나라' 대한민국은 신자유주의 세계화의 최면에 걸려 절망의 나락으로 빠져들고 있다"고 개탄했다. 한미FTA와 주한미군 전략적유연성은 한 몸 한미FTA범국본은 특히 “미국이 한미FTA체결과 함께 한국에 강요하고 있는 주한미군의 전략적유연성은 미국의 새로운 한반도 지배전략”이라고 꼬집었다. 한미FTA와 전략적유연성은 미국이 한국을 완전장악하기 위한 총체적 지배전략의 양 날개라는 얘기다. 범국본은 한미정부간에 본 협상이 개시되는 6월까지 이미 투쟁일정을 모두 세운 상태다. 우선 내달 1일에는 대학로 마로니에 공원에서 영화인대책위가 주관하는 스크린쿼터 사수와 한미FTA저지를 위한 문화제가 있다. 4월 4일부터는 전국릴레이 순회투쟁에 들어간다. 한미FTA범국본은 지역에서 역량을 결집해 문화제를 치러내는 과정에서 지역의 대책위 건설과 국민적 여론형성이라는 두 마리 토끼를 잡을 것으로 예상하고 있다. 4월 15일에는 거리행진이 포함된 범국민대회가 열리고 19일엔 비상시국선언이 있을 예정이다. 특히 15일 대학로에서 열리는 범국민대회는 한미FTA저지를 위한 본격적투쟁을 선포하는 자리다. 양계탁기자  참석자들이 기자회견을 마치며 한미FTA협상이라고 적힌 넥타이를 가위로 절단하는 상징의식을 하고 있다. 각 대학에서 봄 농활을 가는 5월에는 한미FTA저지 국민농활이 준비된다. 한미FTA범국본은 5월 4일 전국 각지에서 광역차원으로 국민농활을 진행할 계획이라고 밝혔다. 학생을 기본 동력으로 하고 제 단체가 결합하는 모내기농활이다. 영화인, 교수, 보건의료, 학계, 발송언론 등 부문대책위 및 각 단체 대표자들이 참여하는 중앙차원의 농활은 경기도 지역에서 진행된다. 농활을 마친 뒤 5월 7일에는 전국 시군구에서 한미FTA저지 대회가 동시다발로 개최된다. 한미FTA범국본은 특히 미국에서 한미FTA 본 협상이 시작되는 6월 5일부터는 ‘미국원정투쟁단’을 보내 현지에서 투쟁을 펼칠 계획이다. 한미당국은 6월 5일부터 9일까지 미국에서 1차 협상을 진행할 예정이다. 2차 협상은 7월 10일부터 14일까지 한국에서 열린다. 한미당국은 9월과 10월, 12월에 세 차례 더 협상을 가진 뒤 협상분야만 1만개가 넘는 방대한 협정을 졸속으로 마무리할 것으로 보인다. 이러한 협상이 누구에게 유리할지는 불 보듯 뻔한 일이다.   김현종 통상본부장이 밝힌 바에 따르면 현재 한국의 협상팀은 10여명 수준. 그러나 미국은 현재만 해도 130여명이 협상팀이 있다. 한미FTA범국본은 미국이 수 년 전부터 한국경제의 분야별 실사를 통해 광범위한 자료를 수집해 놓은 것을 미 상무성 홈페이지를 통해 확인했다고 밝혔다. 이에 따라 미국은 협상초기에 유리한 고지를 점하기 위해 한국협상단을 강하게 밀어부칠 가능성이 높은 것으로 점쳐지고 있다. 한미FTA범국본은 1차 본 협상의 중요성을 이같이 설명하고 원정투쟁단에 대한 강한 결의를 내비쳤다. 양계탁기자  각계 시민사회단체들은 한미FTA 저지에 올인할것이라고 당찬 포부를 밝혔다.  현재 민주노총은 200여명의 투쟁단 조직을 목표로 준비하고 있고 농민단체는 50여명이 참여할 예정으로 알려졌다. 한미FTA범국본은 미국원정투쟁을 준비하는 실무단위를 마련해 미국 교포단체와 현지단체들을 조직하는 데도 심혈을 기울일 방침이다. 한편 300명 정도의 정책기획연구단도 조직해 6월께 한미FTA에 대한 ‘국민보고서’를 발간할 예정이다. 이밖에 미국과 이미 FTA를 맺은 나라의 전문가들을 초청해 한미FTA를 논하는 국제심포지엄도 준비되고 있다. 다음은 이날 발족식에 참여한 각 부문 인사들의 발언요지를 정리한 것이다. 조은성 기자 missing@ngotimes.net 최인순 보건의료단체연합 집행위원장 “보건재정의 30%가 약값이다. 불필요한 약값을 줄이면 더 많은 이들에게 건강혜택이 돌아간다. 그런데 정부는 FTA가 시작되기도 전에 미국 다국적제약기업의 압력에 의해 이를 양보하는 태도를 보이고 있다.   또 지금은 병원을 비영리법인만이 할 수 있고 병원을 운영해 돈을 벌어도 자기나라로 보낼 수 없지만 한미FTA가 체결되면 한국병원이 영리법인화되면서 국민들이 높은 의료비를 내야만 한다. 특히 FTA가 체결되면 한 기업이 나라는 제소할 수 있어 국민건강제도자체가 무너질 위험성도 크다. 한국은 현재 건강보험에 모든 국민이 가입된 상태인데 미국이 이를 자유무역의 장애로 보고 기소를 하게 되면 그나마 혜택 받던 국민건강제도 마저 없어지게 되는 것이다. 이는 이미 칠레 등 미국과 FTA를 체결한 다른 나라에서 나타나고 있는 현상이다. 쇠고기 수입재개도 문제다. 미국의 전 지역에서 광우병소가 나타났다. 홍콩과 일본에 수출된 미 쇠고기에서도 광우병인자가 발견됐다. 미국은 이미 광우병이 만연한 상태이다. 검역상황도 안전하지 않다. 이미 국제적으로도 미국의 광우병예방절차는 실패했다고 보고 있다. 보건의료는 전 국민의 문제이다.” 남희섭 지적재산권부문대책위 “미국이 의도하고 있는 것은 분명하다. 미국의 제도를 한국에 이식하려는 것이다. 이는 미국 국내산업을 보호하기 위함이다. 미국이 지난해 지적재산권으로 벌어들인 수입은 513억 달러로 60조원에 달한다. 우리나라는 지적재산권과 관련된 FTA가 체결될 경우 가장 피해를 볼 나라로 지목되고 있다. 누가 손해 볼지는 뻔하다. 우리나라 국민들이 문화를 향유할 권리, 건강권을 누릴 권리가 박탈되는 상황에 처하게 되는 것이다.” 정광훈 민중연대 상임대표 “FTA는 초국적자본이 나라의 울타리를 없애버리는 구조다. 한미FTA는 말이 협정이지 나라의 기간산업을 상품화시켜 넘나들려고 하는 것이다. 한미FTA는 민중들의 재앙이다.” 서정희 농축수산업대책위 공동대표 “한미FTA체결 시 예상되는 농업피해액은 최소 2조원이고 최대 8조 8천억이다. 8조 8천억은 남한농업총생산액의 40%가 넘는다.” 김세균 교수학술공대위 공동대표 “미국과의 FTA는 미 제국으로의 실질적 합병을 추구하는 것이다. 한미FTA는 전 국민의 빈민화를 초래할 뿐만 아니라 전략적유연성이라는 주한미군의 성격전환으로 인해 한국이 중국과 대북 선제공격기지화 된다. 반제반전평화와 신자유주의반대투쟁을 총결산하고 민중이 승리하는 해로 만들 수 있도록 노력하겠다.” 김정명신 교육학부모공대위 공동대표 “참여정부의 시장화정책에 따라 이미 교육개방과 교육의 시장화가 상당히 진전된 상황이다. 더욱 우려되는 점은 교육부가 이 문제에 아무런 정책연구도 하고 있지 않다는 점이다.” 지금종 문화예술공대위 공동대표 “한미FTA가 사회적정체성까지 위협하고 있다. 여기에 물질적기반까지 무너지면 정말 나라가 망할지도 모르겠다는 위기감이 든다.” 김기식 참여연대 사무처장 “노무현 대통령이 남은 임기 2년을 한미FTA체결에 올인 하겠다고 했는데 시민사회는 한미FTA를 저지하는데 올인 하겠다.” 전규찬 시청각미디어공대위 “영화를 통해 한쪽 눈을 팔고 돈이 되는 간 통신을 팔고 방송을 팔고 우리의 심장, 영혼을 내다팔고 있다. 언론사 기자들도 자기 자신을 위해 싸워라.” 금융공대위를 준비하고 있는 정용건 사무금융연맹위원장 “론스타가 외환은행 하나로 4조5천억을 챙겨가려고 한다. 증권시장에서 22개 종목이 외국인지분이 제한돼있는데 이게 풀리면 상당부분이 모두 외국자본에 지배된다. 금융공대위를 세우고 이를 반드시 막아내겠다.” 이용대 민주노동당 정책위 의장(당FTA특별위 공동대표) “한미FTA가 체결되면 한국은 경제식민지가 된다. 민주노동당은 이미 모든 대책위에 들어가 있고 한미FTA저지에 앞장서겠다.” 이승호 한국청년단체협의회 의장 “청년 1천만 중 고용된 인원은 45%이고 이중 비정규직이 50%를 넘는다. 청년 5명 중 1명만이 안정된 자기직장을 갖고 있는데 한미FTA가 체결되면 청년실업률은 지금보다 훨씬 높아질 것이다.” 정지영 영화감독 “한미FTA투쟁을 영화계가 선도했다는 자부심을 갖고 이 투쟁에 참여하고 있다. 박석운 한미FTA범국본 집행위원장(민중연대 집행위원장) “언론에서 국민을 속이지 말고 FTA에 대해 제대로 알려야 한다. 한미FTA범국본에서는 영화진흥법 개정사업을 벌일 것이다. 스크린쿼터를 유지하는 것을 시행령이 아니라 모법에 규정할 수 있도록 영화진흥법을 개정하려는 것이다. 이미 많은 지역구의원들이 후보시절에 공약으로 이를 내세웠었는데 공약을 이행하라는 차원에서 추진해갈 것이다.” /조은성 기자

2006년 3월 28일 오후 17시 14분에 작성한 기사입니다.

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교육단체, ‘한-미 FTA 저지’ 나섰다
전교조 등 21개 단체…공동대책위 출범 선언
	최현준 기자

▲ “수입쌀 태워서라도 시판 막겠다” 지난 24일 부산항으로 들어온 미국산 주식용 수입쌀이 입고될 경기도 이천시 대월면 농수산물유통공사 이천비축기지 앞에서 전국농민회총연맹과 전국여성농민회총연합 회원들이 수입쌀을 태우며 수입쌀 시판 저지를 결의하고 있다. 이천/이정아 기자 leej@hani.co.kr 한-미 자유무역협정(FTA) 협상 저지에 교육단체들이 나섰다. 전교조, 참교육학부모회, 함께하는 교육 시민모임, 전국교수노조 등 21개 단체는 27일 오전 서울 세종로 정부중앙청사 앞에서 기자회견을 열고, 한-미 에프티에이 저지를 위한 교육분야 공동대책위원회(공대위) 출범을 선언했다. 공대위는 “한-미 자유무역협정 체결로 교육 분야가 개방되면 교육의 공공성은 파괴되고, 사회 양극화는 심화될 것”이라며 “이를 막아내지 못하면 부와 권력의 재분배라는 교육의 사회적 역할은 기대하기 힘들 것”이라고 밝혔다. 공대위는 또 “정부가 스크린쿼터 축소, 미국산 쇠고기 수입 재개, 새로운 약가정책 도입 중단, 자동차 배기가스 기준 강화 방침 취소 등 4대 현안을 성급하게 받아들였다”며 이는 국민의 건강과 이해에 직결되는 사안을 외국 정부에 팔아넘긴 것이라고 주장했다. 김정명신 ‘함께하는 교육 시민모임’ 공동대표는 “제대로 공청회도 치르지 않은 채 협상을 진행하는 이유가 무엇이냐”며 “협상이 체결되면 초·중·고 교육은 고스란히 외국 자본의 손에 넘어갈 것”이라고 우려했다. 이철호 공대위 집행위원장은 “정부는 교육·의료 분야를 적극 개방하겠다는 말만 하고 있지, 구체적인 자료를 전혀 제시하지 않고 있다”며 “정부가 아무런 입장 없이 미국의 요구를 그대로 받아들이려 하는 게 아닌지 의심된다”고 말했다. 최현준 기자 haojune@hani.co.kr

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대입 3불정책 법으로 못박아야”
학부모단체·전교조 “고교등급제 무혐의 항고할것” 교육부선 “등급제 위헌 맞지만 행정제재로 충분”
	허미경 기자 최현준 기자

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'대입 3불제' 법적 근거 논란

[중앙일보 2006-03-24 06:07]

광고 [중앙일보 양영유.고정애] 대학입시 '3불 정책'(본고사.기여입학제.고교등급제 금지)의 법적 근거에 대한 논란이 일고 있다. 고교등급제를 적용해 진학지도 교사들의 업무를 방해했다는 혐의로 학부모단체가 고발한 사립대 세 곳에 대해 검찰이 무혐의 처분을 내렸기 때문이다. 해당 대학(고려대.연세대.이화여대)들은 "무혐의 처분은 당연하다"는 입장이고, 학부모단체들은 "항고하겠다"고 밝혔다. ◆ 법적 근거 논란=서울중앙지검 형사7부는 2005학년도 수시 1학기 모집에서 고교등급제를 입시요강에 밝히지 않아 업무방해 혐의로 고발된 3개대 총장과 입학처장을 22일 모두 무혐의 처분했다. 검찰은 "학생 선발 재량권은 대학에 있는 만큼 이를 자세히 알리지 않았다고 해서 형사상 책임을 물을 수 없다"고 밝혔다. '고교등급제 금지'는 현행법(고등교육법 등)에 명시돼 있지 않고, '대입전형 기본계획'의 최소기준(지침 또는 고시)으로 돼 있다. 따라서 행정제재는 가능할지 몰라도 별도 입법이 없으면 형사처벌은 불가능하다는 것이다. 반면 교육부는 '모든 국민은 능력에 따라 균등한 교육을 받을 권리가 있다'고 명시된 헌법과 교육기본법에 따라 고교등급제를 금지할 수 있다는 입장이다. 김화진 대학지원국장은 "검찰의 처분은 형법적 판단에 불과하다"며 "선배들의 진학성적에 따라 평가받는 등급제는 위헌적 요소가 있어 허용할 수 없다"고 주장했다. 교육부는 실제 세 대학에 대한 2005, 2006년 재정 지원을 10억원씩 삭감했다. 본고사 금지에 대해서도 교육부는 비슷한 논리를 펴고 있다. 현행 고등교육법 시행령에 '논술고사 외 필답고사는 보지 못한다'고 명시돼 있어 법적 근거가 충분하다는 것이다. 그러나 고려대 김인묵 입학처장은 "본고사 금지는 시행령으로만 돼 있어 오히려 대학 자율권을 침해하는 위헌 요소가 있다"며 "교육부가 법적 구속력도 없는 지침으로 대학을 옥죄고 있다"고 지적했다. ◆ 엇갈리는 학부모=고발 당사자인 '함께하는 교육시민모임' 김정명신 회장은 "교육부가 재정적 불이익까지 준 사립대를 검찰이 무혐의 처분한 것을 이해할 수 없으며 항고하겠다"고 밝혔다. 참교육학부모회 장은숙 사무처장도 "고교등급제를 완전히 뿌리 뽑을 수 있는 계기가 될 수 있었는데 아쉽다"며 고발단체 네 곳과 대책을 마련하겠다고 밝혔다. 반면 특목고 학생.학부모들은 고교등급제가 필요하다고 주장한다. 서울 대원외고생 학부모 김모(45)씨는 "실력 있는 학생들이 있는 학교에 다니는 학생이 인정받는 것은 당연하다"며 "다른 학부모들과 위헌소송 제기 여부를 논의하겠다"고 밝혔다. 양영유.고정애 기자 yangyy@joongang.co.kr - 세상과 당신사이- 중앙일보 구독신청 (http://subscribe.joins.com) ⓒ 중앙일보 & Joins.com, 무단 전재 및 재배포 금지

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나도 특목고인 모 외고를 졸업한 학생의 학부모였다.

그러나 고교등급제는 금지되어야한다.

내 아이가 특목고를 진학할 무렵, 특목고는 서울대 진학에 불리하다고 자퇴소동이 일었다. 그러나 대학진학못지않게 고교과정도중요하다고 생각했다. 결국  2002년 학번, 이해찬 1세대인데 내 아이는 수능점수가 좋았지만 특목고라 내신이 불리해 모대학 경영학과 전형에서 최종  탈락하고 다른 대학 경영학과에 진학했다. 항간에는 서울대입시에서 특목고학생들이 대거 탈락한 대신  어부지리로 강남권 고교의 서울대 진학률이 올라갔다는 소문이 돌았다. 

솔직히 내가 학부모로서 경험한 대학입시는 누군가 피해를 보아야 누군가 이익을 취할수있는 그런 몹쓸 게임이었다. 누구나  인정할수있는' 운'이 있고 없고를 넘어선 그런. 
그러한 과정속에서  아이나 나나 그 과정이나 결과를 후회해본적은 없다.
인생은 장거리 경주이기 때문이다.

내가 특목고 학부모였음에도 불구하고 고교등급제를 금지하자고주장하는것은 입시가 점점 가진 사람에게 유리한 제도로 변해가고있기때문이다. 과학고나 외국어고등 특목고 입시준비, 아무나 할수 있지 못하다. 내신은 통과했다해도 난이도높은 본고사는 특목고입시 학원을 통해 미리 준비하지 않으면 안된다는것은 누구나 다 알고 있다. 초등학생이 학원 특목고 준비반에서 탈락하면 울고불고난리인것이 현실이다.

특목고 학부모들의 마음을 이해하지 못하는것은 아니지만 한국교육전반을 위해서는 고교등급제는 허용되어서는 안된다. 지금처럼 소모적이고 과열된 입시경쟁은 내아이나 남의 아이 우리교육에 모두 피해자만 만들기 때문이다.

내아이에게 조금 유리한들 남의 아이와 우리교육이 죽어가면 무슨 소용이 있겠는가?

특목고학부모들이 주장하는것처럼 특목고학생들이 일부는 학력도 뛰어나고, 인재인줄은 알겠는데 그 학생들이 서울대뿐만이 아니라 연세대, 고려대 그밖의 대학에서 넓게 퍼져 대학에서 열심히 공부하는 제도로 바꾸어나가야 한다. 

한편 전형요소로 미리 공개하지 않은 고교등급제는 특히나 법으로 금지되어 아이가 자라난곳, 태어난곳의 고등학교에서 맘편히 대학진학준비에 몰두할수있도록 3불제도가 확립되어야하는 것이다.  (2006.3.25 김정)

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지난 3월 31일 검찰은 고려대, 연세대, 이화여대 3개 대학 총장과 각 대학 입시 관련 책임자들이 입시에서 고교 등급제를 실시한 것에 대하여 무혐의 처분을 내렸다. 함께하는교육시민모임, 학벌없는사회, 참교육을 위한 전국학부모회, 전교조등 '올바른 대학입시제도 수립을 위한 교육 시민 단체'가 지난 2004년 10월, 민주화를 위한 변호사모임 소속 변호사 6인( 윤기원, 채영호, 김선수, 송병춘, 이명춘, 위대영)의 협조로 고교등급제를 실시한 대학-고려대, 이화여대, 연세대의 총장과 입학처장을 형사고발한지 1년 6개월만의 결정이다. 이번에 검찰청에서 이들 세 대학에 무혐의 처분을 내린 것은 사실에 근거하지 않은 잘못된 결정이며, 고교 등급제로 피해를 본 수많은 학생들의 고통은 아랑곳 하지 않고, 일방적으로 대학측의 입장만을 고려한 정략적 결정이라고 생각한다. 우리는 이번 무혐의 판결에 대해서 절대 동의할 수 없으므로 항고등 추후조치를 취하고자 한다.

소송에 앞서 2004년 1월, 교육인적자원부가 세 대학을 실태조사한 결과 그들은 이미 대학입시에서 고교등급제를 적용한 것으로 드러났다. 이에 교육부는 해당대학에 재정지원을 삭감하는등 조치를 취하기도 했다. 고교 등급제는 고등학교 간의 합격 현황 및 입학자 결과를 근거로 학교를 등급지우는 것으로, 헌법에 명시된 '능력에 따라 교육 받을 권리'를 부정한 일종의 연좌제이며 교육 차별이다. 실제로 고려대학교는 학교생활기록부 반영 및 서류평가에 있어 고등학교간의 차이를 활용한 보정점수를 추가로 부여하여 자의적으로 전형에 활용하였고, 학생부(교과성적)를 반영함에 있어서도 기본점수를 높게 부여하는 방법으로 학생부(교과성적) 급간 차이를 좁게 함으로써 입학사정에서의 실질반영비율이 1.72%에 불과하도록 했다. 연세대학교는 1단계 전형에 고교등급제를 적용하여 불합격한 지원자들은 2단계 전형에는 응시도 해보지 못하게 하는 불합리한 문제를 야기하였다. 이화여대의 경우, 자기소개서를 평가함에 있어서 최근 3년간 고등학교별 이화여자대학교 합격현황, 입학자 성적 등을 정리한 자료를 참고자료로 제공하고 이를 토대로 입학사정을 하게 하여 실질적으로 합격여부가 자기소개서평가에 의하여 좌우되도록 한 것으로 드러났다. 그러나, 이들 세 대학은 대학전형에 이를 전혀 예고하지 않았다.  세 대학이 고교등급제를 적용한 수시모집을 한 것은 지원자들의 헌법상 기본권인 ‘능력에 따라 균등하게 교육받을 권리’를 근본적으로 박탈하고 침해한 것이며, 이들 대학의 행위는 위계에 의하여 각 고등학교 진학지도 업무에 종사하는 교사들의 업무와 대학교수들의 입학사정 업무를 방해함으로써 입시의 공공성과 객관성을 훼손한 것이다. 

이미 교육부의 실태 조사와, 당해년도 수시 2차전형에서 강남 학생들의 합격률이 급감한 사실을 통해 고교등급제를 실시했다는 것은 천하에 드러났다. 이런 명백한 사실을 근거로, 함께하는교육시민모임 등 '올바른 대학입시제도 수립을 위한 교육 시민 단체'가 고발한 이들 대학에 대하여 검찰이 무혐의 처분을 내린 것은 도저히 묵과할 수 없다. 또한 3불법제화를 미루고 미온적으로 대처한 교육부에 대해서도 분노를 금할수없다. 이번 무혐의 판결에 대해서는 항고등 추후조치를 하여 다시는 전국의 고등학생들이 고교등급제의 피해를 보지 않고 타고난 곳, 자라난 곳에서 학업에 전념할 수 있도록 노력할 것이다. 아울러, 더 나아가, 교육부는 무책임한 변명으로 일관하지 말고, 즉각 3불법제화를 하도록 촉구하는 바이다. 

2006.3.23 

함께하는교육시민모임

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	자녀들에게 조커 카드를 허락하라!
	[김정명신의 학부모의힘] 아이를 친구처럼 생각하니 정리되는 일 많아져
	김정명신
	첫 아이, 초등학교 입학! 자녀의 초등학교입학을 벅찬 감정으로 맞이할 새내기 학부모들에게 나는 16년차 학부모로서 격려와 박수를 보내고 싶다. 오래전 내가 새내기 학부모였을 때, 한국사회의 교육정책과 제도에 실망하고 분노해서 교육운동 일도 했지만 내적 갈등도 많이 겪었다. 아이를 내 소유물로 착각하고 내 뜻대로 조종하고 싶은데 뜻대로 안될 때 솔직히 그런 행동을 하는 나 자신에 무척 실망했었다. 그렇게 사랑을 핑계로 아이 인권 침해를 서슴치 않으며 아이나 나나 망가져간다고 느꼈을 때, 나는 궁여지책을 마련했다. 내 아이를 내 자식이 아닌 내 친구로 바꾸어 놓고 대하기 시작한 것이다. ‘내가 좋아하는 친구에게 권유는 하되 강요는 안한다.’ 아이를 친구처럼 생각하니 복잡하게 고민할 필요 없이 산뜻하게 정리되는 일이 많았다. 내 불안과는 달리 그렇다고 그 애가 공부를 못하거나 버릇이 없게 된 것도 아니었다. 그렇게 자녀양육의 끝없는 시행착오를 거치며 부모가 변하면 아이가 행복해진다는 것을 실감했다. 3월, 신학기를 맞은 이후, 매일 오후가 되면 초등학교 1학년 학생들이 여행가방처럼 바퀴가 달린 책가방을 돌돌 굴리며 아파트로 들어선다. 학교 교문마다 신입생을 환영하는 플랭카드가 나붙어있다. 집 부근 초등학교 바로 앞에 위치한 이웃 고등학교에는 지난겨울 내내 '서울대 18명 합격'이라는 플랭카드가 걸려있었다. 서울 강남 복판에 그런 내용의 플랭카드가 걸리다니 초등학교 입학식 광경과 겹치며 '학교가 위기는 위기'라는 생각이 동시에 들었다. 우리 교육 현실은 초등학교에 입학하면 바로 입시가 시작된다고 생각하는 부모들이 많다. 서울시 교육청도 논술, 서술식으로 시험문제 유형을 바꿀 예정이라 하고, 초등학교 1학년부터 영어교육을 시작하고, 대학들도 논술 본고사를 점차 강화하는 추세라서 새내기 학부모로서 기대와 희망은 점차 고3 학부모와 같은 배를 탄 심정으로 대학입시에 대한 불안과 걱정으로 바뀌게 된다. 얼마 전 한 사설학원이 개최한 대입 설명회에 5천5백 명이 몰렸다고 하고, 지난 가을 설명회에는 1만2천 명이 몰려들었다 하니 새내기 초등학생을 입학시킨 학부모들 가운데는 이러한 뉴스만 듣고도 조바심이 생기고 어떻게 해야 좋은 대학을 갈 수 있는지 고민을 시작한 사람들도 있을 것이다. 새내기 학부모들이 생각하는 것처럼 한국사회에서 좋은 대학은 인생의 성공을 보장하는 중요한 카드중 하나이다. 그러나 아이가 행복하게 살 권리, 원하는 것을 할 권리, 웃고 살 권리가 있으며 동시에 하기 싫은 것을 안 할 권리가 있는 것도 사실이다. 얼마 전 동네 초등학생들과 함께 수지모건스턴이 지은 ‘조커-학교 가기 싫을 때 쓰는 카드’(문학과 지성사 발행)라는 동화책을 읽었다. 그 줄거리는 새로 부임한 노년의 교사가 학생들에게 ‘원하지 않는 것을 하지 않을 권리’라는 기발한 아이디어를 담아 조커 카드를 주는 것으로부터 시작한다. 노교사는 신선한 아이디어와 수업방식, 질문을 고안해내어 학생들에게 교과서에서는 결코 배울 수 없는 가르침을 주는데 학생들은 수업이 재미있어서 학교가지 않을 권리를 행사할 조커 카드를 쓰는 일이 점차 줄어들고 자신의 욕구에 따라 카드를 쓰면서 인생은 인내심과 노력이 필요하다는 것을 깨달아간다. 동시에 모든 것은 때가 있으니 그것을 즐길 줄도 알아야하고 그 결과 자신과 주변을 돌아볼 여유와 힘을 갖게 된다는 내용이다. 주변의 부모들을 만나보면 아이는 학원 다니느라 만사를 귀찮아하고 지친 표정이 역력한데 엄마는 아직도 학원을 탐문하고 다닌다. 날이 갈수록 입시경쟁이 치열해지며 부모들은 아이들에게 미래의 행복을 위해 일류대학 합격이라는 단 하나의 카드만 사용할 것을 주장하고 강요하며 아이를 복종시키려고 한다. 그러나 부모들이 ‘없는’ 살림에 사교육에 아이를 처넣으려고 할 때, 아이들의 가져야할 천부적 인권과 행복은 성적순이 아니라는 평범한 진리를 한번쯤 생각해 볼일이다. 부모도 오래전 학생이었을 때를 돌이켜보며 자녀들에게 하기 싫은 것을 하지 않을 권리를 보장하고 있는지 한번쯤 돌아보고 자녀들에게 조커카드를 허락하는 것으로 새 학기, 새내기 학부모 노릇을 시작해볼 것을 제안한다. 적어도 우리네 부모들은 자식들과의 관계에서 상처를 덜 주고 덜 받고, 부모자식으로 서로 성장하고 소통하며 살아야 하기 때문이다.

	2006년03월18일 22시31분