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| 과제명 | 대학생 멘토링 제도 확대 | 부서명 | 방과후학교기획팀 | 담당자 | 김새봄 | |
| 과제의 목표 | ㅇ 저소득층 학생들에 대한 교육·문화 활동 등의 기회 제공을 통하여 계층간 교육격차 해소 ㅇ 지방자치단체, 교육청, 대학 등 지역사회의 연계·협력을 통한 교육안전망 구축 | |||||
| 주요내용 | ㅇ 저소득층 학생에게 대학생 멘토를 연결하여 지속적이고 개별화된 멘토링 실시 - 학습 및 인성지도, 진로 상담 등 다양한 활동 가능 - 등산·답사 등 체험학습(2회), 영화·연극 등 문화활동(2회) 기회 제공 ㅇ 대학생 멘토에게 교육실습 및 봉사활동 학점 인정 등 인센티브 제공, 멘토링을 위한 연수 실시 등 | |||||
| 기대효과 | ㅇ 저소득층 학생들의 학습능력 및 자신감, 사회성 제고 등 - 저소득층 학생에 대한 보살핌·보호 기능, 유해환경 노출 예방 ㅇ 대학생 멘토에 대한 다양한 교육실습·사회봉사 기회 확대 - 대학생들이 보다 우수한 교사 등 건전한 인재로 성장·발전하는데 기여 | |||||
| 성과지표 | ㅇ대상학생(멘티) 만족도 60% | |||||
| ㅇ대학생(멘토) 만족도 60% | ||||||
2006-09-13
| 과제명 | 저소득층 교육지원 확대 | 부서명 | 지방교육재정담당관실 | 담당자 | 정형태 | |
| 과제의 목표 | o 저소득층 고교생 자녀 수업료를 전체 고교생 9%(158천명) 수준까지 지원 | |||||
| 주요내용 | o 2006년도 저소득층 고교생 자녀 학비지원 : 158천명 - 차상위 고교생 입학금 및 수업료 지원 | |||||
| 기대효과 | o 실질적인 교육기회 균등 보장 및 생산적 복지이념 구현 | |||||
| 성과지표 | o 저소득층 고교생 수업료 지원 수혜율 : 158천명(9.0% 이상) - 자체조사 | |||||
| o 만족도 : 60점 - 자체조사 | ||||||
| 과제명 | 학교급식 운영의 내실화 | 부서명 | 학교체육보건급식과 | 담당자 | 박진욱 | |
| 과제의 목표 | ㅇ 학교급식비 지원대상을 전체의 6.3%수준인 490천명으로 확대 ㅇ 학교급식 이용자인 학생들의 만족도를 55.0%이상으로 유지(개선) | |||||
| 주요내용 | ㅇ 저소득층 자녀의 교육복지 증진을 위하여 학교급식비 지원 연차적 확대 ㅇ 학교급식 위생 및 안전관리 강화와 급식개선을 통한 급식만족도 제고 | |||||
| 기대효과 | ㅇ 저소득 소외계층 자녀에 대한 학교급식비 지원확대로 양극화 해소 및 교육복지 증진에 기여 ㅇ 학교급식의 위생･안전성 확보 및 급식 질 개선을 통해 학생들의 건전한 심신발달 도모 | |||||
| 성과지표 | ㅇ 학교급식비 지원율 6.3% | |||||
| ㅇ 학교급식 만족도 55% | ||||||
2006-09-06
| 과제명 | 학교폭력 예방 및 근절 지속 추진 | 부서명 | 초중등교육정책과 | 담당자 | 박정희 | |
| 과제의 목표 | 「학교폭력 예방 및 대책 5개년 기본계획」과 「4대폭력 추방 종합계획」을 수립, 학교폭력을 매년 5%씩 감소시키는 것을 목표로 추진 | |||||
| 주요내용 | ㅇ 학교폭력대책기획위원회 및 학교폭력대책단 구성·운영(교육부) - 격월 6회 개최 예정, 학교폭력 대책 추진방향 등 협의 ㅇ 학교폭력대책자치위원회 구성·운영(전국 모든 초·중고등학교) - 학교장, 학부모대표, 경찰공무원, 법률전문가, 상담전문가 등 참여 ㅇ 학교 및 지역사회 내 상담기능 강화 - 중·고등학교에 상담자원봉사자, 배움터지킴이 배치 ㅇ 학교 중심의 지역사회 상담네트워크 구축 ㅇ 전문상담순회교사 배치(182개 지역교육청에 308명) ㅇ「배움터 지킴이」로 시범운영 확대(전국 100개교) ㅇ 안전시범연구학교 운영 ㅇ 사회복지사 활용 연구학교 운영(48개교) ㅇ 학교폭력예방교육 및 지원 강화 : 책자 및 cd 책자 보급 - 모든 교원대상 학교폭력 근절 및 관련법률 연수 실시 - 교원, 학부모, 학생 체계적 연수 ㅇ폭력없는학교만들기 1000만인 서명운동과 학교폭력 자진신고 기간 운영:‘06.3.13 ～5.31 ㅇ학교교폭력 대처 우수교원 인센티브 부여 - 학교폭력 발생시 투명하고 합리적으로 잘 대처한 교원 포상 등 우대 ㅇ 학교폭력 가해자 선도 및 피해자 치료·재활을 위한 대안교육 프로그램 운영 ㅇ 학교폭력 근절 대국민 캠페인 및 홍보활동 실시 ㅇ 학교폭력 피해자 보호 및 치료를 위한 one-stop 지원센터 지원 | |||||
| 기대효과 | ㅇ 종래 학교에서 쉬쉬하고 은폐해오던 관행을 타파하고, 학교공동체가 법과 절차에 따라 드러내놓 고 투명하게 처리하는 환경 조성 ㅇ 안심하고 학교를 다닐 수 있는 사회안전망 구축 | |||||
| 성과지표 | ◦학교폭력으로 징계받은 학생수 : ◦6,274명 (‘05년 대비 5% 감소), 시·도별 보고 | |||||
| ◦학교폭력 관련 상담건수(초, 중, 고) : 10만건, 시.도별 보고 | ||||||
2006-09-04
http://www.moe.go.kr/administrative/administrative07-02.html
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