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  1. 2022/02/05
    사람잡는 코로나 소독약(2)
    득명

사람잡는 코로나 소독약

[전교죠 선생님이 안갈켜준 공부법]  사람잡는 코로나 소독약

 

 

 

[코로나19 살균.소독제품 오.남용 방지를 위한 안내 및 주의사항1.pdf (162.29 KB) 다운받기]

[코로나19 살균.소독제품 오.남용 방지를 위한 안내 및 주의사항2.pdf (135.62 KB) 다운받기]

 

 

 

[윤선애 - 01. 언제나 시작은 눈물로.mp3 (4.92 MB) 다운받기]

 

 

 

 

  오늘이 입춘인데 함박눈이 오다 말다 하고 있습니다.  마음속엔 벌써 봄이 와버렸는데 말이죠.  출근해서 제 공구케비넷 문짝에 "입춘대길  건양다경" 하고 A4 에 뽑아 반을 갈라 붙여놓았습니다.  친구들옆에서 올해도 건강하게 일할 수 있고 좋은 일이 마구마구 생길것 같아 뿌듯했습니다.  

  제가 어려서 이해할 수 없는 일 중에 하나는 어른들이 눈오는데 우산을 쓰는 일이었습니다.  펑펑 내리는 눈구녁을 헤집고 큰 우산을 받쳐들고는 집앞 슈퍼서 감자깡, 양파링 등 클래식한 과자를 몇 봉다리를 사왔습니다.  이제 제가 어른이 되었습니다. 

 

  아저씨가 건강을 위해 가끔 하는 일 중의 하나는 헌혈입니다.  피를 머그컵 정도 하나 뽑아내면 그만큼 새피를 내몸에서 맨들어내서 피가 젊어지는 건겅법입니다.  맑은 피가 아저씨몸 구석구석 대니며 고장 안나게 보살펴주겠지요.   오늘은 쉴겸 오후를 재끼려 조퇴(공가)를 내고는 오랫만에 헌혈의 집을 찾아갔습니다. 대학교에 있는 헌혈의 집이라 젊은이들이 많았습니다.  10여분을 기다리고는 이런저런 문진후 헌혈을 하였죠.  아저씨는 피에서 성분을 뽑는 것보다 그냥 피를 뽑는걸 선호합니다.   바늘을 꼽고 무심히 유리벽면을 보니 온통 글귀가 붙어있습니다. '헌혈은 사랑이예요. ... 헌혈은 정말로 사랑이예요. ... 헌혈은 제발 사랑이어야 합니다 ㅠㅠ'  헌혈이 사랑이면 뭐 어쩌라고? 속으로 생각하며 스폰지를 쥐었다폈다하니 금새 한 봉다리 피가 채워졌다고 부저가 울었습니다.  간호사님들이 바늘을 빼고는 피봉다리를 들고 가서는 닝기루 줄에 남아있는 피를 이리저리 지져서 가두고는 큰 가방에 넣어버렸습니다.  헌혈후 상품을 고르라고 해서 우산을 찾았지만 없어서 도서상품권 두어장과 초코파이2개, 오렌지넥타를 받고는 몇분을 누워있다 무심히 나왔습니다.  헌혈해서 받는 피검사 수준이 종합병원 고가의 건강검진 피검사 결과지와 같다면 굳이 종합검진 받을 것 없이 헌혈로 건강상태를 파악하게 될 겁니다.  그럼 헌혈한 이들은 큰병이 드는 일도 없을거고 굳이 헌혈이 사랑일 필요는 없을겁니다.

 

  헌혈의 집을 나와서는 건물밖에나가 초코파이 2개와 오렌지넥타를 꾸역꾸역 먹고는 다시 건물안에 있는 서점엘 들렀습니다.  서점 아저씨는 새학기 맞이 전공책들 진열에 분주하였습니다.  요즘은 대부분의 전공서적들이 랩핑이 되어있어 책을 디다보질 못하게 되어있었습니다.  수십년전 배운 솔로몬 유기화학이 12판을 적고 아직까지 판매되고 있었고 줌달의 일반화학은 보이질 않았습니다.  아저씨가 다시 공부를 하라면 생물학이나 우주, 나무, 산 이런 공부를 하겠다는 생각을 하고는 구석에 앉아 이런저런 책을 보다가 정약용선생님 관련 책을 한권 사서 나왔습니다.  서점서 책을 샀었던 일이 아득하게 느껴졌습니다. 

 

  

  아저씨네 동네도 하루 수백명 코로나환자가 쏟아지고 있습니다.  앞으로 우리 동네서 500명 환자가 나오게되면 도시락을 혼자먹을 계획이예요.  200명이 넘은 이후로는 KF8으로 바꿨고, 50명이 넘은 이후로는 수영장 가는걸 관뒀습니다.  50m 물 속을 한번도 안쉬고 20바쿠를 돌면서 물속 탐험을 하는게 아저씨 낙이었었죠.

 

 

 

 

  코로나 소독약은 환경부서 상품명까지 지정해준지 오래입니다.  소독약 지침에는 분무소독이나 특히 학교 등 어린이, 청소년 시설은 지정된 소독약 중에 에탄올이나 구연산 계로 시행하라고 권고하기도 합니다.  그러나 대부분의 학교에서는 방역 대행업체에 소독을 맡길뿐 그 업체가 무슨 소독약을 뿌려대나 '검수'라는 현장 확인 작업을 하지 않고 있습니다.  업체서 뿌리는 소독약이 지정된 소독약인지 분무소독이나 어린이에 적합한지 검수는 '보건교사'의 전문 업무 영역입니다.  그러나 전교죠나 교사노조의 선생노조에서는 보건교사가 어떻게 하면 일을 안하나를 고민하고 대놓고 보건교사는 학생 상대하는 일 말고는 아무것도 안하겠다 하겠다합니다. 대부분 학교서 보건교사는 행정실에 업체 계약해 방역을 진행하라고는 끝입니다.   자신들이 오전에 가르쳤던 돌봄교실에 오는 학생들을 돌보며 전인교육을 시키는 일은 교실서 진도나가는 교사 전문 업무가 아니라 털끗만큼도 못하겠다 합니다.  일이 많아 못하겠다면 차라리 교사를 충원하라고 요구할 일이지 본인들 교사일을 안하겠다고 한다면 뭐 어쩌겠다는 얘기인가요?

 

 

  

  대부분 방역업체서 학교나 관공서 코로나19 분무소독에 사용중인 미산성 차아염소산수는 염산을 전기분해하여 묽게 희석한 액체이며 조리기구 세척용으로 쓰이는 세척제이다.  식약처 홈페이지 개편전까지 식품으로 잘못 분류 및 표기 되었었던 물질이며, 식약처에서는 코로나19의 소독약으로 사용하기에는 부적합하며 효과 또한 검증된바가 없다고 발표하였다.  미산성 차아염소산수는 흡입시 폐에 치명적이며 어린이용 사용금지된 제품이라고 대형언론에 보도되기도 하였다.

  그러나 현실은 학교나 관공서, KTX역 등에 소독약으로 쓰이고 있다.  왜?  업무 전문성을 바탕으로 책임지고 방역이 이루어지는 현장에서 올바른 코로나19 소독약이 사용되는지 검수하는 역할을 하는 그 '사람'이 없기 때문이다.  이런걸 확인하라고 지시하고 감독하는 관리자 또한 없습니다. 아무도 이들에게 보건담당자, 보건교사로서의 책임을 묻지 않습니다. 

 

  지난 3년의 전염병사태보다 더 끔찍한 현실입니다. 

 

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