굉장히 사적인 블로그

본문

괴물.

포름알데히르 병에 낀 먼지, 먼지?

변이 말했던 처음의 그 물.

계속 보여주는 물,

나르시즘,?

살인의 추억의 마지막 장면 같은 느낌의 장면들.

장례식장의 희화화

(아반떼 찾는 아저씨, 가족들의 싸움? 

변희봉은 웃는걸까 우는걸까?

웃음과 슬픔의 조합? 뭔가 쫌 되게 섬뜩함?)

컨테이너 안에 있는 멧돼지 머리

멍하니 앉아있는 송강호에게 또 반만 비치는 빛(마더에서의 그 반쪽 빛, 침통돌려줄때의 그 빛, 흔들리는 느낌?)

캐릭터,

변희봉, 저중에 제일 친 사회적인 인간 ?

체재에 순응하는 인간, 약자에겐 강하고 강자에겐 약한 정말 전형적인 소시민인듯?

박해일, 학생운동 졸라 하다가 취직안되고 백수되어있는 반사회적 인물

강두

남주

남성.

병원 탈출할 때 주차장

원형감옥, 판옵티콘?

병원은 정신병원 분위기

변이 말했던 효순이 제사,

컵라면,

'서리는 가난한 사람들의 특권이야'

'우린 도둑질 하는게 아니야'

컨테이너, 동굴

사람들과 음식들

꼬리로 현서를 더듬을 때 뭔가

성적인 느낌?

미군, 효순, 현서,

마지막 송강호가 흠칫해서 쳐다보는 것도 우리?

운동권,

뚱게바라, 변절자?

변절 보단 박해일의 태도에서 보이는

운동권을(마초성) 비난하고 싶었던 건 아닐까나

택시기사도 있고, 여튼 등등

본문

어렸을 때 부터 눈물이 많았다.

맨날 운다고, 툭하면 운다고 많이 혼났다.

나한테 짜증내기도 하고.

"니가 뭘잘했다고 울어!"

"또 왜우는데!"

"나보고 어떡하라고!"

"거기서 울면 어떡해!"

근데 어떡해...

눈물이 그냥 막 나오는데,

혼날 때도, 억울할 때도, 서러울 때도, 답답할 때도, 미울 때도, 아쉬울 때도

그냥 아무 이유 없이도....

그래서 운다고 뭐라고 할 때면 더 눈물은 주룩주룩

왠지 더 서러워져서,

진짜로 그냥 울어지는데 운다고 화내면 어떡하라고 하는 마음.

연애를 시작하고 눈물이 더 많아졌다.

한 달이 있으면 거의 3분에 2는 밤마다 울고있어.

내가 왜 우는지 모르겠는데 그냥 뭔가 눈물이 뚝 뚝 떨어져.

생각하다가 울고있고, 전화하다가 울고, 전화 끊고 울고,

문자하다 울고, 채팅하다 울고

이유야 있겠지만 머리로는 이런걸로 우는게 어이없는건데 울고있어.

다른사람과 비슷한 상황이면 안울꺼면서 지금은 울고있어.

잘 모르겠다 정말.

그냥 좀 힘들다.

사는게 너무 달라서 그런거 같아.

감기 걸려서, 몸이 아프니까 괜히 마음도 더 약해진 것도 있고,

여튼 오늘도 내내 울고있다.

느지막히 일어나서 고구마 줏어먹고, 약도 만드는 걸로 머리 싸매다가

기분좋게 두근거리면서 은행가고, 마트도 구경하고 잘 놀다가 돌아왔는데

돌아와서는 계속 울고있어. 참아도 그냥 울고있어.

참으면 참을수록 더 눈물이 나 그냥.

그냥 아 힘들어.

본문

뭐라도 좋으니 저 입 좀 막아줘요

당신과 다르면 모두 잘못인가요

다른건 다를뿐 틀린게 아니잖아요

기나긴 밤을 원하나요 그 누구처럼

귀찮아 하나요 작은 목소리를

작은게 모이면 커지는것 아나요

다른건 다를뿐 틀린게 아니잖아요

기나긴 밤을 원하나요 그 누구처럼

기나긴 밤 처럼 기나긴 밤처럼 별빛조차 없는 기나긴 밤처럼

내 눈을 가린채 내입을 막은채 숨기려고 하네 감추려고 하네

새까만 쥐처럼 새까만 쥐처럼 햇빛을 싫어한 새까만 쥐처럼

햇빛을 갈아먹은채 살고있는 그 모습을 너는 제발 닮지 말아줘

//

처음에 공연장에서 이노래 듣고는 어.,? 어?

너무 노골적인거 아냐? 라는 생각과 함께

한참을 멍때리며 울적해 있었어.

루나틱 특유의 경쾌하지만 뭐랄까나 슬픈? 가사 조합의

신나지만 슬픈 그런 느낌에-

재영오빠의 감성을 자극하는 그 시원시원한 목소리에

그랬어.

나중에 집회에서 이노래 공연해달라고 하고 싶다 ㅋㅋㅋㅋ

본문

요즘 타닥타닥 글을 써내려가는 것이 즐겁다.

아직 많이 어렵다.

책들을 읽을 때 요즘은 내가 필요한 부분들을 체크하게 된다.

난 묘사만 한다. 주구장창 늘어놓는다.

예쁜 은유? 공감각적표현? 몰라.

학교를 안다녀서 국어시간에 배워놔야 했을 것들을 못쓴다.

글이 예쁘고 화사하지가 못하다

그냥.

그래도 즐겁다.

초등학생때부터 작가가 되어야지.

아스트리드 린드그렌 할머니같은 작가가 되어야지

결심했던 것이 그냥 결심만 마음 구석에 처박혀있는 서랍 한켠에 넣어

꼭꼭 숨겨두고 가끔만 꺼내보았다면

이제는 뭐가 뭔지도 모르고

뭘 어째야 할지도 모르겠지만 그냥 글을 쓰니까.

그때그때 떠오르던 느낌들을

아니면 소설인양 떠올르는 글들을

정말로 활자로 옮기는 그느낌이 즐거워.

어쩌면 내가 예전에 하던 감정의 폭주들을

이런 글들 속에 구깃구깃 해지게 구겨 넣고 있는 걸지도 몰라.

아마 그런거 같아.

써가면서 생기는 아이디어들도,

그리고 블로그에 올려놓았기 때문에

종종 살펴보고 수정하고 추가할 수 있으니까

내 컴퓨터 안에 있으면 썩어버릴꺼야 분명 ㅠㅠ

아무리 부끄러워도 그냥 올려버리는 것도 즐거워

이따위면 어때 , 내가 글을 쓴다는게 중요한거지!

어쨌든,

상징도 못집어넣고 예쁘지도 않은 글이고,

그냥 정말 내 상황을 또 생각을 소설인양 써보는 것이지만, 즐겁다

본문

전철 2009.12.16.Wed AM 1:20

전철,
그것은 아마도 괴물이다.
하지만 아름다운 것이다.
그것은 모두가 죽어있다는 것을 보여준다.
다른 한 편으론 모두가 살아있다는 증거다.

나는 전철 타기를 그리 즐기지 않는다. 물론 예전에는 집이 서울이 아니기에 서울에 올 때 늘 전철을 타고 다녔고, 서울 지리를 모르기에 한두 정거장도 걷거나 버스를 타지 못하고 늘 전철을 탔었다. 서울에 거의 매일같이 와야 하는 나로서는 전철을 안 타는 게 오히려 불가능한 이야기였었는데….  하지만 이제는 전철이 싫다. 자리가 있을지 없을지도 불확실한 것도 싫고, 전철에서 출구로 나가거나 갈아타려면 힘들게 계단을 오르내리고 걷고 또 걸어야 하는 것이 싫었다. 무거운 가방을 메고 그 많은 사람들의 틈바구니에 끼어서 모두가 같은 목적지를 향해 조금이라도 앞서가려고 아등바등하는 그 대열이 두려웠다. 이건 내가 교복을 입은 사람들을 무서워하는 이유와도 비슷한 것이겠지.
교복이야기라는 건 난 등하교 시간에는 거의 거리를 걸어 다니지 않는다. 특히 학교 주변이라면 말이다. 어느 날, 급히 나가다가 같은 옷을 입은 사람들이 같은 머리를 하고, 그들 사이의 유행을 따라서 비슷한 모습을 하고 정말 인도를 꽉 채워 그들이 걸어오는 길을 걸어가다 마주친 이후로는. 어쩌면 동경일지도 모른다. 학교를 다니지 않는 나에게 소속감을 가진 것 같아 보이는 그들을 바라보는 것이. 그리고 어쩌면 그것은 오만일지도 모른다. '난 그런 개성이 말살되고, 사람으로서 가져야만 하는 최소한의 인권이 보장받지 못하는 학교라는 공간에 묶여 있지 않아' 라는 오만하고도 위험한 생각. 하여간에 나는 아직도 교복을 입은 학생들이 떼로 몰려오면 순간 두렵다. 그들 안에 내가 먹혀버릴 것 같아서.

다시 본론으로 돌아와서 전철 이야기를 하자면, 그래 나는 전철이 두렵다. 전철을 잘 타지 않게 된 이유에는 여러 가지가 있다. 앞서 이야기 했던 것도 한가지 이유고 말이다. 또 다른 건 아마도 서울에 출근도장을 찍다시피 서울과 집을 오간지 꽤나 오래 되었기 때문이다. 무언가에 익숙해진다는 것은 더 잘 알게 된다는 것과 비슷하게 쓰이니까.
예전 같으면 전철을 탔을 코스도 이제는 2-30분 거리라면 충분히 걸어 다니게 되었고, 혹은 어느 정도 익혀 둔 버스노선을 기억해서 다니게 됐다. 그 뿐 아니라 집과 서울을 오갈 때에도 빠르지만 힘든 전철에 비해 조금은 오래 걸리지만, 의자도 편안하고, 자리도 거의 확실하고, 내리자마자 갈아타기를 한두 번만 하면 곧 집에 도착하고, 또 사람들 틈바구니에 부대껴 가면서 갈 일이 거의 없는 버스로 집과 서울을 왕복할 방법을 찾았다. 어느새 전철은 내가 많이 늦거나 러시아워인데 멀미할 것 같은 그런 예외적인 경우를 제외하고는 물러터져 맛도 모양도 상해버려 나를 두렵고 손이 안 가게 만드는 과일들처럼 쓸데없이 입맛이 까다로운 나와는 점점 멀어져버렸다.

나는 그러면서 서울의 이곳저곳을 더 많이 알아갔다. 처음에는 공연을 보고, 사람들을 만나고, 구경을 다니고, 일하던 곳인 서교동, 동교동으로 시작됐던 나의 서울은 시간이 조금 흐른 뒤 마포구가 되었고, 마포구에서 시간이 더 흐른 뒤에는 서울의 지역들이 하나둘씩 더 붙어 불어나기 시작했다. 종종 가게 되는 사무실들이 있는, 그리고 날이 하나도 안 풀린 2월부터 1달 가까이 사람들과 일제고사 반대로 농성을 했던 서대문, 충정로가 붙었고, 병원에 다녔을 때 가야했던 여의도가 생겨났고, 자주 놀러갔던 집들이 있는 화곡동이 생겼다. 한동안 알바를 했던 명동, 연애하며 자주 가던 돈암동과 안암동, 그 외에도 딱 한 곳뿐이지만 (예를 들어 집에 가는 버스정류장이 있는 그 어딘가?) 같은 곳들도 기억 속에서 하나 둘씩 불어나 나의 서울은 커졌다. 커진 만큼 더 익숙해졌다. 조금 더 많이 알아갔다. 반면 나의 서울이 커진 만큼 두려웠다. 괴물이 되어간다. 내가 아는 곳이 늘어날수록 나에게 서울은 멀리 떨어져있는 것들이 바로 옆에 붙어있는 괴물이 되어간다. 나의 많은 생활을 차지하기 시작한다. 지배하기 시작한다.
그런데 그 서울이라는 곳을 이곳저곳 기워주는가 싶지만 어쩌면 관통하고 헤집고 상처내고 있는 것은 바로 전철이었다. 버스도 아니다. 전철이다. 서울특별시에서 여기저기 흩어져있는 조각들을 연결해서 나의 서울을 만들어 준 것도 전철이다. 어쩌면 전철이 사람들을 지배하고 있는 것일지도 모른다. 서울이 아닌 전철이. 언젠가 부터 사람들을 서울 어디든 쉽게 갈 수 있도록 만들어주기 시작하더니 사실은 아무 곳도 갈 수 없게 만들었다. 전철과 같이 전체 노선도를 보여주지 않는 버스가 어려워지게 만들었다. 높으신 분들이 만들었을 역 이름만 기억할 뿐, 그곳이 어디인지 전혀 알 수 없게 만들었다. 내가 2호선 '홍대입구'역에서 외선순환행 전철 3-2에 타고, 핸드폰을 켜서 최단경로검색을 해서 나온 40분이 정확히 소요되어 2호선 '잠실'역 3-2에서 내렸더라도 그곳은 어쩌면 잠실이 아닐지도 모른다. 아마 아닐 것이다. 잠실이라고 꾸며놓은 노원일지도 모른다. 아니 어쩌면 그곳은 서울이 아닐 확률이 높다.

서울이 아닌 우주 어딘가의 별일지도 모른다. 그 별은 이미 바오밥나무가 무성해져 자취를 감춰버린 어린왕자가 살던 소혹성 B-612호가 있던 곳 근처 어딘가에 있을 지도 모르는 외계생명체 '기스부에루'들이 살고 있는 다른 혹성 N-893호일 것이다. 인간만이 가지고 있는 그 희귀한 에너지가 아니면 살 수 없게 되었거나, 그 곳에 전쟁이 일어나서 그 에너지가 급히 필요해진 기루(줄여서 보통 그들은 자신을 기루라고 한다.)들은 서울에서 그 곳에 전철을 타고 갈 수 있는 방법을 개발했을 것이다. 그리고는 나사(NASA)에 몇몇이 침투해서 지구에 퍼트린 후, 사람들을 우주에서 일하게 만들고 있는 지도 모른다. 집이 우주에 있지만 서울이라고 속게 만들고 있는지도 모른다. 우리가 알 수 있는 것은 아무것도 없다. 그냥 속고 있는 수 밖에는 없다. 우린 그 곳에 살고 있는 기루들이 먹고 살 수 있는 희귀한 에너지를 만들어 주고 있는지도 모른다.
물론 속아주는 것만큼 맘 편한 것도 없다. 무엇이던 간에 누군가를, 무엇을(그게 우리 집 부엌에 열을 지어 기어 다니면서 음식 찌꺼기를 찾아 헤 메이던 개미 한 마리 잡아온 것을 숨기기 위해서이더라도!) 속이기 위해서는 엄청난 준비가 필요하다. 거짓말이 들통 나지 않기 위한 거짓말들과 변명, 거짓증거, 연기 그리고 그것을 뒤 바침 해 줄만한 연기, 거짓증거, 변명 또다시 거짓말…. 힘들다. 속아준다고 해서 손해 보는 것이 없다면 그냥 속고 만다. 하지만 우리는 그 혹성 N-893호에 살고 있을 기루들에게 에너지를 빼앗기고 또 빼앗기고, 그것에 계속 반복된다면 곧 사라질지도 모른다. 이 세계에서. 어쩌면….

한밤중에 한강에 세워진 야경이 멋진 다리 위에서 그 야경을 더 빛내 주며 나타나는 사람들을 가득 채운 아름다운 전철의 속에 들어있는 그 많은 사람들을, 살아있는 게 맞나 싶은 무기력하게 '이동'하는 사람들을 어디에 있는지 알 수 없는 역에 왈칵 토해내고, 하지만 각자가 전혀 다른 그 사람들을 또 삼키는 괴물 같은 전철. 우리가 이 세계에서 사라지고 싶지 않다면,  전철을 더 이상 타지 않는 것이 '답'일수도 있고, 아니면 그 전철을 계속 타지만 늘 나는 지금 어디에 있는 것일까를 고민하며 우리는 ‘이동’이 아닌 ‘생각을 하며 이동’하는 그런, 살아있다는 것을 기루들에게 보여주는 것이 답일지도 모르겠다는 생각이 든다.(과연 답이라는 게 있을 수 있나 싶긴 하지만 말이다.)

//////

사실 늘 밤에 버스를 타고 올 때에 한강다리위를 지나는 아름다운 야경을 완성하는 전철을 보며

무섭다, 는 생각을 매번했었어

사람을 삼키고 토해내고 삼키고 토해내고

그안에는 '이동'하는 사람들

터키갔다와서 내가 살아있지 않은 것 같아. 라고 생각했었을 때도

전철안의 사람들을 보면서였지

가장 살아있는 장면같으면서 가장 죽어있는 장면같은 그런거..

잘 모르겠다

그냥 중간에 갑자기 내용이 산으로 가더니

음모글이 되었어 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

이거 왠지 쪽팔린데 재밌었다.

나다 회의 끝나고 청소하고 밥먹고 KMC가서 치킨에 맥주한잔 먹고

집에 오는 내내 쳐댔던 글-

본문

판의미로,

이야기 거리들.

희생

장미꽃 이야기 (), 왕국에 갔을 때의 오필리아의 옷
(이것의 상징?)

두꺼비, 나무 (여성의 질?)
엄마를 피말리는 ‘아이’라는 타자의 욕망
여기서 아이란 오필리아의 엄마가 남편도 죽고 아직 전쟁중인 스페인에서 살아남기 위해 만난 비달, 그를 만족시키고 버림받지 않기 위해 낳아야만 하는 아이 / 비달의 욕망, 남성의 욕망, 사회의 욕망

오필리아의 선택.
-동생을 희생시키지 않는, 남의 희생이 아닌 자신의 희생

판 ?

신화의 피, 제물?

눈 괴물의 음식과
비달의 창고
자신의 것에 손을 댄 순간 분노한다,
, 남성의 영역에 침범
분노,

오필리아의 욕망 = 요정의 희생

보상, 강요되는 희생
= 의미 사라져, 전체?

죽음, 사후?x
첨으로 돌아간다

남성, 시계(모모의 시간?)
시간- 근대성
괴물의 눈 = 비달의 총, 시계
/지젝. 파시즘은 근대의 완성이다. 판의 미로에서 남성성, 파시즘, 근대성은 한줄/

비달의 오이디푸스 컴플렉스 (시계)

흔적들은 어디를 봐야하는지 아는 사람에게만 보인다.

희생, 아름다움, 멋? 위험하다



 

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그들이 말하는 행복한 미래는 별로 중요하지 않아

나는 탈학교 청소년이다. 흔히 말하는 '홈스쿨러' 라고 할 수도 있지만, 공부를 하진 않고 있으니까, 그냥 학교를 뛰쳐나온 '탈학교 청소년' 이라고 불리는 게 더 좋다.

얼마 전 나는 일제고사 투쟁에 함께 했었다.

나는 비록 학교를 다니지 않고, 시험을 보지 않지만 안 그래도 끔찍한 경쟁사회에 일제고사가 미칠 파장들이 너무 눈에 보여서 함께 했던 것이다. 청소년 농성을 하기도 하고, 성적으로 줄 세우겠다는 일제고사 통계자료를 찍어서 망치자는 청소년들의 오답선언을 받기위해 선전전을 뛰기도 하고, 등교거부를 준비하며 이러저러한 일들을 하면서 자주 들었던 이야기가 있다. '왜 경쟁에 반대 하는 건데?' '경쟁 어느 정도 필요한 거 아냐?' '내 점수 알면 더 분발할 수 있잖아!'라는 이야기 들이다. 이런 이야기를 하고, 무한경쟁을 믿으면 행복한 미래의 기회가 자신에게도 주어질 것이라고 생각하는 사람들에게 나는 내가 살고 있는 이야기를 하고 싶다.

탈학교 청소년으로 살아 온 이야기

난 초등학교를 졸업하고, 대안학교에서 정확히 1학년을 마치고 그만 두었다.

왜 대안학교를 갔고, 또 왜 대안학교를 그만 두었는지를 물어본다면 초등학교 때부터 나는 중학교에 대한 생각이 많이 암울했다.

중학교 가면 두발규제도 있고, 교복도 입어야 되고, 언니오빠들 보면 엄청 세게 맞기도 하고, 더군다나 내가 사는 안산은 고등학교가 비평준화이기 때문에 뭔지도 모르겠는 '내신' 이란 것에 목숨 거는 사람들을 간간히 보았기 때문이었다. 심지어 중학교 가면 시험도 자주보고, 시험 때문에 친구들이랑 사이가 안 좋아 질 것 같다는 생각도 들었었는데 아마 엄마의 영향으로 초등학생 때부터 경쟁을 좋게만 보진 않았던 것 같다.

뭐 이런 이유들로 대안학교에 가게 되었었고, 대안학교를 다니면서는 경쟁은 없었지만 그래도 학교는 학교라는 답답함으로 그만 두었다.

그 뒤에 가 봤던 대안교육을 이야기하는 곳들도 결국 경쟁을 유도하기도 하고, 권위주의로 학교를 형성해 버린다는 생각에 이제는 가지 않는다. 어떤 곳들에서는 숙제를 내주고, 잘해 온 사람에게 상을 주고, 아니면 벌을 주는 식으로 경쟁을 만든 곳도 있었고, '교사'라는 역할로 '그들'이 청소년들에게 무척 권위주의적으로 소리를 지르고 화를 내며 규칙을 지키라고 화를 내는 곳도 있었다. '그들'이 이야기하는 규칙은 청소년들이 함께 이야기해서 만들었던 것이 아닌 '그들'이 만들고, 너희가 여기에 왔다면 지키라고 하는 것들이었고, 그렇다면 그것은 학교에 있는 교사들의 태도와 전혀 다른 것이 없다고 생각 되었다. 다른 곳의 '교사'가 내주었던 숙제 같은 경우는 독후감 쓰기, '대학(大學)'을 외우라는 것 같은 이걸 왜? 외워야하는지, 책을 읽고 독후감을 꼭 써야하는지에 대해 내 입장에서는 전혀 이해할 수 없는 것들을 일반 학교와 다를 것 없이 우리와의 소통이 단절된 체 그냥 시키는 대로 하라는 식이었다. 독후감을 잘 써오는 사람에게 상으로 무언가를 준다는 것은 경쟁을 요구 하는 것이 뻔히 보이는 것이었고, 대학구절을 외워오지 못하면 끝나고 남겨서라도 외우게 만드는 것이야 말로 주입식 교육 아닌가?

청소년 활동에 발을 딛고 생각한 경쟁

이곳저곳을 다니다가 내가 지금 활동을 하고 있는 교육운동단체를 우연히 만나게 되었고, 그곳에서 지금까지 들어볼 수 없던 새로운 이야기들을 듣게 되었다. 거기서 들었던 수능에 왜 목숨을 거는가? 경쟁이 좋은 것 인가? 선생이 필요하긴 한 거냐? 라는 질문들은 나를 놀라게 만들기 충분했다. 아 이렇게 생각할 수도 있는 거구나. 내가 살아오면서 느꼈던 '찝찝함'들이 내가 이유 없이 하는 반항이 아니라 정말로 말이 안 되는 것이기 때문에 찝찝했던 것뿐이었구나. 라는 생각을 하게 되었다. 그러면서 청소년 활동이라는 새로운 곳으로 한발 두발 발을 뻗기 시작해서 지금은 한번 해보려고 노력하고 있다.

2008년 9월 즈음 처음 활동이란 것을 시작했을 때에도 일제고사 투쟁으로 시작했었고, 잠시 쉬다가 올해 3월 돌아와서 뛰어 들었던 것도 일제고사 투쟁이었다. 나는 그러면서 더욱더 무한경쟁 이라는 것에 반감이 강해지기 시작했다. '아니 지들이 뭔데 우리들을 점수로 줄 세워 버리겠다는 거지?', '누군가를 밟고 올라서서 기뻐하는 것이, 또 그렇게 만드는 게 말이 되는 건가?'

아까 말 했듯이 내가 사는 안산은 비평준화 지역이라 고등학교를 내신과 연합고사점수로 간다. 작년에 16살 연합고사를 볼 나이인 학교를 다니는 친구랑 했었던 이야기가 있다. '시험점수는 나만 잘 나와야 된다고, 애들 다 잘 보면 내신이 안 올라' 라고 하는 친구에게 '그런 생각 너무 무섭지 않냐'고 물었더니 친구는 놀라있는 나를 보며 무언가 민망한 표정으로 하는 말은 '어쩔 수 없다고. 내신 높은 고등학교 가야되고, 대학 잘 보내는 학교 가야된다고, 공부 열심히 해서 대학 잘 가야지 나중에 먹고 산다'고 이야기 하는 친구를 보며 나는 학교에 있는 경쟁이란 것이 이렇게 무서운 것 이었구나 라는 것을 뭐랄까? 정말 처절하게 느꼈었다. 이 친구가 나를 볼 때 자주 했던 자신의 내신으로는 인문계에서 제일 안 좋은 C고 밖에 못 간다는 이야기와 어디학교가 서울에 있는 대학을 잘 보내느냐며 나에게 던지는 물음들에 내가 알 리가 있냐며 모른다고 답했지만, 이런 말들을 들으면 들을수록 자꾸만 커져가는 '사람들은 왜 대학에 목숨을 거는 걸까?' 라는 의문이 있다. 그리고 나는 대학이라는 것이 경쟁을 권장하는 이 사회에 가장 큰 악순환이라고 생각된다.

대학을 가야만 하는 거야?

대학이란 것은 청소년들에게 환상이다. 그 환상(혹은 허상)은 '비청소년'들도 굳게 믿고 있고, 사회가 끊임없이 그렇게 만들고 있다고 생각한다.

많은 '비청소년'들은 청소년들에게 '좋은 회사 취직하는 행복한 미래를 위해 지금은 공부나 열심히 해서 좋은 대학 가라'라는 이야기들을 많이 하고, 나와 다른 청소년 활동가들도 주위에서 비슷한 이야기들을 많이 듣곤 한다. '활동도 중요하지만 우선 공부를 열심히 하고, 대학가서 높은 자리에서 이야기해야 사람들이 이야기를 들을 것이다'  라는 말들. 이런 말들이 만들어내는 암시 같은 것들은 쉽게 사라지지 않고, 모두의 머릿속에 심어져 버리는 것인가 보다.

난 한 때 '왜 다들 대학에 가야만 한다고 하는 걸까?', '대학에 가게 된다면 좋은 게 뭘까?'라는 생각을 많이 했었다. 나는 대학의 필요성도 못 느끼고, 등록금 1000만원 시대에 저 돈을 내가면서 경쟁에 파묻히고 싶지도 않다. 내 주위에는 대학을 다니는 사람들이 많다. 한번은 내가 대학에선 뭘 하는지 모르겠어서 주위의 누군가에게 대학에 가면 무얼 하느냐고 물어 보았을 때 들었던 대답은 웃으면서 자기도 잘 모르겠다고, 노는 거라고, 와보면 안다는 이야기였다. 물론 한 사람으로 대학의 모든 것을 알 수는 없지만 내가 물어보았던 대다수의 사람들이 비슷한 이야기를 하고 있었다.

'도대체 대학에 가면 무얼 하기에 다들 가라고 이야기하면서 가서 뭘 하는 지는 막상 대답하지 못하는 걸까?'

그래서 나는 한참 고민을 하다가 내 나름대로 결론 까진 아니어도 생각을 정리해 보았다.

그놈의 대학이 뭔지도 모르겠고, 대학을 가서 살 수 있을 것이라고 말하는 행복한 미래라는 것도 내가 보기엔 별로 행복해 보이지 않는다. 누군가를 밟고 올라서서 더 좋은 대학에 가서 더 좋은(돈 많이 벌고, 안정된) 회사에 취직해서 그냥 그렇게 죽을 때까지 돈을 벌기 위해 사는 인생. 도대체 어디가 행복하다는 건지 난 전~혀 모르겠다. 그렇기 때문에 그 돈을 들여서 대학이란 것에 가진 않을 것이다. 왜냐하면 내 꿈은 조금 다르니까.

내가 생각하는 행복한 미래, 꿈

사람들은 꿈이란 것을 생각할 때 보통 직업을 생각한다.

너희는 꿈이 뭐니? 라는 '나이 많은'사람들의 진부한 질문들에 다들 '변호사', '의사', '선생님', '공무원' 이런 돈 많이 버는 '직업'을 이야기하지 '어떻게 살고 싶다', '어떤 사람이 되고 싶다'는 전혀 고려하지 않는다. 사실 가장 중요한 것은 어떤 사람이 되고 싶다는 것, 어떻게 살고 싶다는 것인 것 같은데 다들 왜 그렇게 살고 싶은 것인지 물어보면 그저 '안정된 직업이니까', '돈 많이 버니까' 뭐 이런 엄청 사회에 찌든 대답들이 튀어나온다. 그렇지만 절대 저렇게 이야기하는 청소년들을 비난할 수 없다. 청소년들이 이렇게 이야기 하게 되는 것은 청소년기부터 끊임없이 경쟁을 가르치고 누구보다 잘하고 누구보다 높이 올라서야한다는 생각을 하게 만들고 있는 사회의 잘못이라고 생각하니까 말이다.

나도 초등학교 때는 (노력을 안 해서 여전히 글은 못 쓰지만) 그 때는 '내가 책을 읽으면서 느끼는 기분을 다른 사람에게도 느끼게 해주고 싶어서' 작가가 되고 싶었다. 중학생이 되고서는 뭐 그냥 스쳐 지나간 순간순간의 바램들이지만 '직업'을 이야기하기 시작했다. '요리사', '번역가' 뭐 이런 식의 적어도 나중에 먹고 살 정도는 벌어야지 라며 돈을 벌 만하면서 내가 재밌을만한 일들 말이다.

그러나 활동을 시작하고 어느 순간부터 생각이 조금 달라진 것 같다. 예전에는 비청소년기에 들어섰을 때 돈을 벌 생각을 해가며 '직업'을 골랐다면 지금은 '아프고 힘든 사람들을 모른 척 하며 나만 잘 살아가고 싶진 않아', '세상의 아픔들에 조금이나마 도움이 되는 사람으로 살고 싶어', '조금 힘들고, 배고파도 내가 행복하게 살고 싶어'라는 바램들을 가지고 있다. 이게 나의 꿈이고, 조금 힘들지는 몰라도 내가 선택했다는 것으로 행복할 수 있을 것 같은 나의 미래인 것이다. 우리 집이 돈을 안 벌어도 먹고 살 수 있을 정도의 형편이 아니다. 그렇지만 나에게 더 이상 돈이란 문제는 그리 생각하게 되지는 않는다.

아직 어려서 아직 세상을 잘 모른다고 이야기 할 수도 있다.

그렇지만 나는 더 이상 두렵지만은 않다. 왜냐하면 나에게는 누군가를 밟고 올라서서 돈 많이 벌어 안정된 삶을 사는 것 보다는 내가 되고 싶은 사람이 되려고 노력하고, 사람들과의 관계를 소중히 여기면서 내가 선택한 일을 하고 싶다는 나의 꿈과 행복한 미래가 더 소중하기 때문이다.

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이것도 5월인가 사람에 난다대신 썼던 글 ㅋㅋㅋㅋ

근데 작은책에도 올라갔어 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

그나마 좀 낫다 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

아 쪽팔려 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

아직 어려서 아직 세상을 잘 모른다고 이야기 할 수도 있다.

그렇지만 나는 더 이상 두렵지만은 않다. 왜냐하면 나에게는 누군가를 밟고 올라서서 돈 많이 벌어 안정된 삶을 사는 것 보다는 내가 되고 싶은 사람이 되려고 노력하고, 사람들과의 관계를 소중히 여기면서 내가 선택한 일을 하고 싶다는 나의 꿈과 행복한 미래가 더 소중하기 때문이다.

본문

미심쩍은 사회

나는 학교에 다니지 않는 탈학교 청소년이다.

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아 이거 5월에 삶창에 썼던건데

진짜 북흐럽다 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

아 대박 북흐러워 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

본문

청소년활동모임 푸른달이 뜨다.

아는 사람은 아는 이야기겠지만, 나다가 이사를 왔어요. 5월 1일 함께 끙끙대며 짐을 날라서 홍대에서 합정 근처로 슬쩍 옮겨 왔답니다. 사실 그래봤자 걸어서 10분쯤 걸리는 곳이라 거기서 거기인거죠. 그렇지만 이번 공간은 참 넓고 좋아요. 옥상도 있고, 방은 세 개나 있고, 부엌에 베란다까지! 꺄호 우리 집보다 더 좋네요... 5층이라는 건물을 걸어서 오르내린다는 좀 안타까운 부분이 있지 만야 뭐 청소년들이 마음껏 놀 수 있는 만족스러운 공간 이예요!

앗, 그리고 이사를 오면서 무언가 새로운 시도를 시작했답니다. 교육공동체로 변화하기인데 말이죠. 제일 먼저 시작한 것이 청소년 자치예요. 하지만 전 이 말이 뭔지 잘 모르겠어요. 물론 들어본 적은 무지 많죠. 대안학교에서도 청소년 자치라고 하고, 대안교육 쪽에서도 청소년 자치를 이야기하고, 초등학교 때도 학급회의 자치라고 이야기 했었는데 말이예요. 정말 이것저것 공교육이며 대안교육들을 산전수전 겪어보았던 제 생각으로는 지금까지 청소년 자치라고 해봤자 늘 뒤에서 비청소년들이 버티고 서서 자신들이 원하는 쪽으로 흘러가게 만들었던 것 같아요. 도대체 자치라는 것이 뭘까? 하고 생각했던 저는 딱히 뭐 자세한 뜻. 뭘 어떻게 해야 하는 것인지는 잘 모르겠지만 그냥 어떻게든 사람들이 모여서 굴려가는 것이 자치라고 정리를 했어요. 거창한 회의를 해서 규칙을 정하는 것뿐이 아닌 그냥 우리가 모여 밥을 해먹고, 청소를 하고, 공간을 기획하는 그런 소소한 재미있는 것들. 정말 살아가기 위해 하는 당연한 것들도 자치라는 거죠.

하지만 아까도 이야기 했지만 많은 사람들이 이야기 하던 청소년들의 자치는 비청소년들의 영역 안에서 어느 정도의 자율만 허용이 되는 상황들이 너무 많았어요. 그래서 이번에는 비청소년들이 함께하다가 그것이 어느 순간 권력이 되어버리는 상황을 미리 방지하고 싶었답니다. 그래서 만들어진 것이 나다에서 어떻게든 굴려 가보며 청소년 자치라는 놈을 한번 해보겠다는 그리고 무엇이던 즐겁게 활동을 해보고 싶다는 '청소년활동모임 푸른달' 이예요. 그리고 지금도 나다라는 공간을 어떤 분위기로 어떤 느낌으로 사용하게 될지 고민들을 하고있답니다.

우리가 바라는 것들은 푸른달 이라는 이름처럼 말도 안 된다고 생각이 들고, 조금 어려울지도 몰라요.

첫 번째 모임을 하던 날. 함께 모여 이야기를 나누었을 때 "규칙은 없었으면 좋겠어. 우리가 같이 배려한다고 생각하자"라는 이야기가 우리가 바라는 모임의 제일 첫 번째 항목이었어요. 사실 하고 싶은 이야기는 자유로운 공간이 되기 위해서는 청소년들이 자율이 아닌 자유롭게 사용하고, 규칙 따위는 없어도 서로를 이해하고 생각했으면 좋겠다는 것인데. 배려라는 단어 말고는 달리 어찌 표현해야 할지 모르겠어요. 그리고 규칙이라는 것은 '여긴 우리공간이야 이곳을 사용하고 싶으면 우리가 만든 규칙에 따라서 행동해' 라고 이야기하는 폭력적인 것이라고 생각해요. 그래서 지금도 우리는 나다라는 공간을 어떻게 구성하고, 꾸려나갈 것인가라는 이야기를 하면서 지금 이렇게 이야기 하는 것이 어쩌면 규칙이 아닐까? 라는 고민들을 안고 있어요.

그리고 공간에 대한 분위기를 만들고 싶다는 생각을 해요. 바깥에서의 폭력성을 그대로 가지고 와서 서로에게 그 폭력성을 표출해 내는 것이 아닌 공간 자체의 분위기를 우리가 미리 만들어 두고, 그 누가 오더라도 그 분위기에 녹아들어 함께 놀고, 다른 사람의 이야기를 듣고, 서로를 이해하는 공간이 되었으면 좋겠다는 생각인거죠. 정적이고, 차분한 분위기를 만들어두고는 그것은 절대 깨면 안 되는 것이라며 폭력성을 억제하려는 것은 절대 아니에요. (게다가 나다의 사람들은 절대 조용하지 않기 때문에 그렇게 분위기를 조성하게 되면 나다 활동가들과 청소년들은 숨 막혀서 견딜 수 없을 거예요ㅠ_ㅠ) 그저 함께 서로를 이해하고, 공감하는 쪽으로 변하게 만들 수 있는 편안하고 즐거운 그런 분위기! 아, 생각만 해도 우린 웃음이 나더라고요. 히히

우리에게 제일 고민이 되는 문제는 조금 복잡해요.

이 공간을 청소년들이 정말 자유롭게 사용할 수 있게 하고 싶고, 내 공간 이라고 생각해서 스스로 챙기고 싶어지게 만들고 싶어요. 그렇지만 자유에는 책임이 따른다고 청소년들에게 강요할 생각은 전혀 없고요. 게다가 공간을 소비하러 오는 것이 아닌 함께 공감하고 무언가를 다른 사람들과 함께하러 오는 것이 되게 하고 싶은데 말이죠. 좀 어렵네요... 공간을 소비 한다는 것을 사람들에게 설명하기에는 말이 짧아서 되지도 않고, 우리끼리도 서로 명확히 정리가 된 상태는 아니거든요.

우리는 우리가 바라는 것들을 어떤 식으로 해나가야 할지는 몰라도 우선 부딪혀 보려고 해요. 지금까지 청소년은 주체성이 없다고 무시당하던 기억들이 있기 때문에 그냥 간단히 우리가 공간을 관리하고, 그들에게 공간을 대여하는 그런 손쉬운 방법을 사용하진 않을 거예요. 지금껏 당해왔던 억울하고 말도 안 되는 방식을 그대로 따라 하기는 부끄럽잖아요?! 앞으로 열심히 부딪히고, 깨지고, 변해가면서 우리는 청소년 자치라는 것을 인정하지 않으면서 그 말을 계속 사용하던 사람들에게 우리는 하고 있다고 당당하게 이야기를 할 테니 많이들 기대해주세요.

(우리가 학교를 보고 느낀 건데 애들을 열심히 잡으니까 애들이 선생 말을 잘 듣더라? 근데 우린 애들 열심히 안 잡을 거잖아? 우린 아마 안 될 거야... 응?! 우린 절대 학교처럼 안 될 거라고~)

쩡열 | 요즘 나다의 활동가들을 노예로 부려먹는 뉴제너레이션 크크

해솔 | 쩡열의 횡포에 슬쩍 묻어서 함께 부려먹는 뉴제너레이션 크크

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이것도 어느새 지나간 이야기

본문

정말 별거 없이, 같이 모여 수다 떨다가 툭 튀어나온 한마디로 시작되었던 모난라디오.
처음 시작할 때는 그저 재밌을 것 같아서, 그리고 정말 방송을 시작하면서는 청소년들과 어떻게 이야기를 할 수 있을까? 하는 마음, 중간에는 슬럼프도 빠졌었지만 이젠 다시 애정을 모락모락 키워가며 어느덧 5달이라는 시간이 흘러가버렸다.

그리고 지금은 잠시 쉬고 있는 우리들. 쉬어가는 이 시간이 되서야 모난라디오를 만나서 내가 변한 점이 뭘까? 하는 물음표를 던져보았을 때 나는 사실 딱히 생각나는 게 없었다. 학교를 다니지 않고, 이곳저곳 헤매다 작년부터 이제야 내가 마음에 드는, 나와 맞는 곳인 것 같았던 이쪽(뭐라고 설명해야할지 잘 모르겠지만 음,,, 청소년 인권활동판?)에 도착하고 난 뒤 부터는 난다 말처럼 늘 내가 변해가거나 변해야하는 것들이 정말 우르르르 쏟아져 내렸기 때문일테지. 되돌아보면 내가 모난라디오를 통해서 변했던 부분이 무언지는 사실 잘 모르겠지만, 무엇을 얻었는지는 단순하게 뭐 책임감을 얻었습니다. 이런 것이 아닌 내가 앞으로 남은 몇 년을 청소년으로 여전히 삐쭉빼쭉 모나면서도 다른 청소년들과 함께 살아나가기 위해, 그리고 아마 계속 계속 내가 이 세상을 지구마을의 한 주민으로서 살아나가기 위해서는 해나가야 하는 고민들을 얻어왔다는 생각이 든다.

중간평가 기간이었나? 아마도 그 때 즈음이 모난라디오도 한참 뭔가 삐걱거리기 시작하던 참이고, 나 스스로도 불안불안 위태위태 거리던 시점이었는데, 처음에 청소년 활동판에서 여성들끼리 모여서 청소년들의 목소리를 내어보자 라고 이야기 할 때 가졌던 소중함, 즐거움 등등의 반짝이던 감정들이 내 코너에서 보호주의, 남성우월주의 이야기를 하려고 하지만, 늘 다른 에피소드에서 비슷한 이야기로 흘러가버린다는 매너리즘에서 탈피하지 못하는 것이 쌓이고 쌓이더니 귀찮음, 막막함, 재미없음 이런 식으로 퇴색해버렸다. 그리고 지금 내 마음의 상태는 여전하지만 그래도 다시 애정이 샘솟게 된 가장 큰 이유는 아마 코너 개편의 두근거림이 아닐까 싶다. 내가 방송을 하면서 갇혀 버렸던 매너리즘은 아마도 늘 새롭고, 또 고민 하는 게 아닌 습관, 일정이 되었다는 것이었는데 조금은 무책임하지만 즐거운 일은 열심히 빤짝거리는 나로서는, 그리고 내 마음이 즐거운 일을 하고 싶은 나는 앞으로도 가장 조심해야 할 것은 현재에 안주하고 변하지 않는 것 이겠구나 라는 걸 무언가 은근하지만 조금 강하게 마음속에 박혀버렸다.

"앞으로 함께 세상을 살아가는 사람들과 소통하기 위해선 어떻게 해야 하는 걸까?"

라는 커다란 화두도 머릿속에 꽉 박혀버렸고 말이다. 아마도 이 화두는 나뿐만이 아니고, 모난라디오 뿐만 아닌 지구마을의 모든 주민들이 함께 고민해야 할 문제일 것일 테니 나는 너무 조급해 하진 않으려고 한다. 천천히 살아가면서 고민해가며 변해가야 할 문제일 테니까.

이제 몇 주 뒤에 막혀버린 고민들을 위해 잠시 쉬었던 모난라디오를 다시 시작 하게 되면, 지금까지 모난 것들이 함께 우왕좌왕 거렸던 것들 역시 빠짐없이 다시 시작하게 될 것이다. 조금 더 나아진 거? 그런 거 없을 지도 모른다. 하지만 상관없다. 서로가 자꾸만 소중해지는 우리 모난 것들은 앞으로도 함께 만나가면서, 고민해가면서, 이렇게 또 막막해지면 잠시 쉬기도 하고, (나름)막내인 내가 20살이 되어 우리 모두가 청소년들이 아니게 되면 그 때엔 20대 라디오로, 어쩌면 라디오가 아닌 그 어떤 방식으로라도 '세상과의 소통' 이라는 것을 함께 이야기하고, 고민해 나갈 테니까. 난 그렇기에 모난라디오가 자꾸만 삐걱거린다고 걱정하지 않는다. 처음부터 우리가 즐겁고 싶어서 시작한 건데, 라디오가 삐걱거린다고 함께 보는 것이 즐겁지 않지도 않고, 또 그런 고민들을 같이 해나가는 것도 우리의 즐거움이니까.

 

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유스포럼때문에 써야되는건데 아 너무 늦게 썼어ㅠㅠ

그래도 응 정리가 좀 되네 쓰니까.