6개의 게시물을 찾았습니다.
가장 나중에 맞추거나 학교 노동자들도 다른 일반 노동자들과 같은 시기에 맞춰야지 차별을 두어서 맞춰야할 이유는 어디에도 없다. 불행중 다행히도 학생들 중에는 상대적으로 어른들보다 중한 병으로 발전할 여지가 적으며 연령별 감염자 현황도 어른들보다는 적은 것으로 나타나고 있다. 학생들 중 사망자는 지금껏 없었다. 그리고 학생들의 건강을 위해서도 교사들에게 백신을 절대 먼저 맞춰서는 안될 일이다.
학교 교원들은 그렇지 않아도 굉장한 특권의식에 사로잡힌 이들이 많다. 지금도 전염병 예방을 위해 수업 중간중간에 의식적으로 창문을 여는 교사는 반에 반도 안될 것이다. 학생들하고 악다구니를 쓰다 잊은 것인지, 전염병 예방을 위해 뭘 어떻게 해야하는지 모르는 것인지, 누구에게 시키는게 체질화되어 전염병 예방활동조차 누군가에게 떠다밀고 있는 것인지, 이도저도 귀찮은 것인지는 모르겠다.
교사들에게 먼저 백신을 맞힌다면 그나마 반에 반정도가 학교서 해오던 방역활동조차 저하될 것이 불보듯 뻔하다. 지금도 일 떠넘기기에 여념이 없는 대부분의 보건교사들은 말할 것도 없다. 내 몸 하나도 건사하지 못하면서 하물며 남의 몸, 학생들의 건강을 지키려는 노력은 불가능하다. 백신으로 인해 내 몸에 대한 긴장감이 조금이라도 사라지면 교사, 직원들은 학생들에 대하여 감염병 예방을 위한 임무를 더욱 내팽게치며 소독이나 창문열기에 소홀할 것이다.
정작 교사들에게 필요한 것은 마스크를 쓰고 고함을 지르며 수업해야하는 상황에 대한 해결책이다. 마스크로 인해 그냥 숨쉬기조차 힘든 상황에서 교사들의 산소포화도는 더욱 떨어지며 피로도 또한 가중되고 있다. 이들에게 무선 앰프나 도우미 마이크를 조건없이 지급해야한다. 백신을 먼저 맞힐 궁리를 하지 말고 교사들에게 마스크를 쓰고 수업을 해야하는 최악의 이중고를 덜어줄 방법을 먼저 강구해야한다. 교육부는 교원수를 늘려서 수업시간을 줄이게 하던지 휴게실이나 교무실에 산소방을 꾸며놓던지 코로나19 재난속에 수업을 해야하는 교사들의 피로도를 덜어줄 방안 제시가 우선이다.
<전제조건>
1. 조리실 후드의 흡입구 풍량이(시로코휀) 실내 창문이나 출입구를 통해 외기를 빨아들일 정도의 세기가 되어야함. (대부분의 학교 충족)
2. 확실히 외부바람을 빨아들이는 느낌이 날때까지 ①출입구, ② 창문 순으로 열어줘 식당내 풍량을 조절해줄 사람이 있어야함. (대부분의 학교 미충족)
3. 흡기와 배기기 100% 되도록 풍량조절 댐퍼를 조절하거나 흡기구에 흡기량을 줄이기 위한 장치 등을 제거해야함.
<실행방법>
학생들 식사시간에 모든 후드를 가동하고 외기가 들어옴이 확 느껴지는 한계까지 요소요소 실주변 창문을 추가로 열어준다.
※ 외기가 확느껴지지 않는다면 후드 성능이 불량이므로 후드를 포기하고 모든 창문을 열어 자연대류에 의존함.
외기유입과 식당내 공기흐름은 후드쪽을 향하고 식당내 음압발생하게 됨.
학생들 취약시간인 점심 식사시간에 코로나19 예방.
[Stand by Your Man.mp3 (3.80 MB) 다운받기]
각 학교에서는 코로나19 소독약을 뭔가 열심히 뿌려대지만 교육부서 지정한 어린이용 소독약이 없을 뿐더러 보건선생은 뿌려대는 소독약 성분에 관심이 없고 확인조차 하지 않으며 본인의 업무를 떠넘기는데 전력을 다한다. 수천명이 이미 죽었고 또 죽어가고 있지만 국가는 아무런 책임을 지고 있지 않는 가습기 살균제 참사가 재발하지 않도록 학교에서 값싼 염소계 소독제를 분무소독으로 뿌려대고 있는 사태를 당장 중단시켜야한다.
'학생용' 소독약에 대한 기준이나 지침은 아예 없으며 분무소독이 가능한 소독약, 표면소독만 가능한 소독약에 대한 구분조차 역시 없다. 누구나 처음 격고 있는 코로나19가 현재도 비상상황이지만 지금이라도 교육부는 학교서 사용할 수 있는 안전한 '어린이용 소독약'을 지정하고 공교육 학교 소독지침을 마련해야한다.
1. 성장기의 어린이, 청소년 특히 유아일 경우 화학물질에 의한 피해는 돌이킬 수 없이 치명적이다. 코로나19 소독약에 의한 특히, 가습기 살균제같은 흡입독성에 대하여 교육부는 반드시 유아(유치원), 어린이(초등학교), 청소년(중고등학교) 에서 안심하고 사용할 수 있는 코로나19 소독약을 분무소독 및 표면소독용으로 지정해 국민들께 알리며 특별히 관리해야한다.
2. 코로나19 소독을 어떻게 해야하는지는 질병관리청 홈페이지 공지사항에서 자세히 설명하고 있다.
http://ncov.mohw.go.kr/shBoardView.do?brdId=2&brdGubun=25&ncvContSeq=3411
[★코로나바이러스감염증-19+대응+집단시설·다중이용시설+소독+안내+(제3-4판)_최종.pdf (1.85 MB) 다운받기]
3. 코로나19에는 어떤 소독약을 써야하는지는 환경부 홈페이지 공지사항에서 구체적으로 소독약 제품을 지정하고 있지만 어린이, 청소년 등 학교에서 사용가능한 소독약에 대한 구분은 없다.
https://ecolife.me.go.kr/ecolife/bbs/notice/show/2897
[200928_코로나19+살균·소독제품의+안전한+사용을+위한+세부지침-+최종본.pdf (560.06 KB) 다운받기]
4. 코로나19용은 아니지만 어린이용품 전용으로 사용할 수 있는 살균제 주성분은 에탄올, 구연산(시트릭산), 2-페녹시에탄올 중에 사용해야 한다고 환경부고시 제220-117호, 안전확인대상생활화학제품 지정 및 안전.표시기준 [별표 2] 품목별 화학물질에 관한 안전기준 제10부 살균제품 (65페이지) 에서 한정하고 있다.
https://www.law.go.kr/LSW/admRulLsInfoP.do?admRulSeq=2100000189815#AJAX
[[별표 2] 품목별 화학물질에 관한 안전기준.hwp (178.00 KB) 다운받기]
5. 코로나19용은 아니지만 식약처 홈페이지에서는 살균소독제의 종류별 특성에 대해 알려주고 있다.
https://www.foodsafetykorea.go.kr/portal/board/boardDetail.do?menu_no=2694&bbs_no=bbs231&ntctxt_no=1081258&menu_grp=MENU_NEW01
[기구등의_살균소독제_현장_가이드라인.pdf (2.58 MB) 다운받기]
∴ 따라서 위 지침들을 종합해보면 학교에서 사용가능한 코로나19 소독약은 에탄올제제 소독약이다. 교육부는 그 외 소독약 사용을 당장 중단시켜야한다. 특히 염소계,암모늄계 소독약을 분무소독하여 폐에 직접적인 영구손상을 입히는 범죄 행위는 지금 당장 중단되어야한다. 햇볕에 의해 소독이 되고 있는 길바닥에 들통메거나 드론으로 건물밖에 뿌려대는 방역쑈도 제발 중단하시고.
교육부는 유아, 어린이, 청소년이 생활하는 학교에 대해서는 가격이 비싸지만 비교적 독성이 가장 적은 에탄올계 코로나19 소독약을 반드시 이용해야한다는 지침을 세우고 실제 학교서 시행하는지 확인에 나서야한다. 무분별한 코로나19 소독약에 의해 유치원, 어린이 학생들과 교직원들 폐가 죽고 있다.
친구들~~ 아저씨는 요즘 존나 화가나 있어요. 오늘 많은 친구들이 등교했지요? 며칠전 3학년 학생들이 등교해서 쉬는 시건에 본관 현관에 있는 피아노로 학교가는 길이란 곡을 칠때 눈물이 핑돌며 아저씨는 속으로 존나 많이 울었어요. 얼마나 친구들이 보고 싶었겠나 하고 핵교는 친구들을 아무것도 보호해주지 못한다는 생각이 들어서요. 그간 말을 안듣고 방역을 내팽게쳤던 선생님들도 친구들이 등교하니 분주히 소독약을 들고 돌아다니며 손잡이를 닦기 시작하였습니다. 얼마나 가실지 모르겠지만요. 원격수업을 친구들이 아주 잘해주고 있다는 얘기를 많이 듣고 있어요.
오늘 아저씨는 학교의 모든 복도 창문을 사다리 놓고 열어재끼는게 가장 중요한 일이었어요. 위에 창문은 아무도 열어재낄 생각을 하지 않기 때문이지요. 친구들이나 선생님들이 창틀에 올라가 위험천만하게 여는건 안될 일이고.. 이건 아저씨만 할 수 있는 일이죠. 사실은 교실 복도를 왔다갔다하며 마스크 쓰고 힘들게 수업하시는 선생님들도 힐끔 힐끔 쳐다보고 마스크 끼고 수업듣고 있는 친구들도 몰래 훔쳐 봤지요. 모두들 고생이 이만저만 아니었습니다. 창밖의 잣나무들은 잎사귀를 반짝이며 이 모든 사태를 묵묵히 지켜보고 있었지요.
마스크 벗어놓고 운동장에서 멀찌감치 떨어져 소리지르며 운동하는 친구들 모습이 제일 자연스러워 보였어요. 친구들도 신이났지만 친구들 함성으로 낡은 건물이 다시 학교로 돌아온 느낌이였어요. 연결복도 발판소독기는 친구들이 미끌어지거나 양말이 젖는다하여 없애버렸고.. 방충망 고치고.. 친구들 집에가고는 72%에탄올로 수돗가, 음수대, 화장실을 뿌려줬지요.
친구들~~ 학교에 오고 싶었겠지만 전염병이 창궐한 코로나시절에, 이런 말도 안되는 등교 결정은 누가한 것일까요? 아저씨도, 친구들도 등교가 가능한지 아무도 물어보지 않았지요? 결정에서 배제된거예요. 참고로 어디 물어봤다는게 결국 교육부, 정부가 혼자 결정해버렸지요. 물론 학교는 정부가 운영하는 것이라고 정부가 혼자 결정해서 나는 등교했다하면 안됩니다. 그러면 정부가 죽으라면 죽어야만하는 일이 생겨요. 근데 정부는 왜 친구들을 학교로 불러들였을까요? 당시 교육부장관님 말씀은 이러면 올해 등교못한다, 친구들이 꼭 학교에 나와야 교육이 제대로 된다는 얘기였습니다. 과연 그것이 친구들과 친구들 할머니할아버지.. 가족들의 목숨을 담보할 만큼 시급하고 중대한 사항이였을까요? 아저씨는 아니라고 생각해요. 등교 선택권조차 온전히 친구들에게 주지 않았잖아요?
아저씨 생각엔 K방역 어쩌구 하며 한껏 모가지에 힘이 배싹 들어건 집권당 최악의 실책이라 보입니다. 등교에 찬성한 일부 학부모들의 공통된 생각은 아마도 '내 아이는 안걸릴거야' 였을게 분명합니다. 무증상 30%이상인 전염병 상황을 제대로 알리지 않은 정부 집권당, 언론의 책임도 있을 거예요. 그나마 유일하게 다행인건.. 친구들 가족은 죽을지언정 친구들 나이는 아직 사망자가 없다는 거예요. 아저씨가 예언하나 할까요? 예언이라기 보다 과학적 예측이 더 맞을 것 같네요. 그 예언은 바로.. 7월 30일 이전에 전면 등교 중지된다 입니다. 다른 말로 7월30일 이전에 전면 원격수업한다 입니다.
정치하면 다 혐오하는듯 얘기하지만.. 결국 정치가 친구들을 등교하게 만들었고.. 정치가 사람을 죽이고 있는 것이지요. 사회탐구 시간에 자연현상? 배웠지요? 질병은 바이러스에 의해 벌어지는 자연현상입니다. 과학적으로 친구들이 등교하면 안되는 상황인데 친구들은 등교를 하고 있지요? 이건 온전히 자연현상으로 판단한게 아니라 다른 잣대 다른 의도로 판단하였다는 얘기입니다. 의사나 질병관리본부는 자연현상 자체로 판단하지만 그 판단근거로 정부나 교육부는 최종 판단을 한답시고 전혀 다른 '정치적'판단을 하게 되는 겁니다. K방역, 국격이 올라갔니 어쩌니 떠들어대면서요. 예전 시간에 기술은 가치중립적이지 않다고 얘기했었죠? 바로 '코로나 등교 사태' 또한 판단은 결국 '사람'이 하는 이유로 벌어질 수 밖에 없는 일이예요.
아저씨 운동권 아닙니다. 친구들은 절대 정치에 무관심해져서는 안되요. 요즘처럼 친구들, 친구들 가족을 죽이는 선택을 강요할 수도 있으니까요. 근데 어쩌죠? 친구들이 앞으로 살아가면서 이런 비슷한 죽음이 강요되는 상황들을 수도 없이 많이 만나게 될텐데요. 그럴때 친구들은 어떡하시겠어요? 지금처럼 남들 다하니 그냥 등교하면서 죽을건가요? 그렇다고 출석이고 나발이고 학교 때려치고 검정고시 보거나 다른 직장 찾을 건가요? 정답은 없어요. 친구들은 어떤 선택이건 해야합니다. 첨으로 이건 숙제를 내드릴께요. 테레비보고 밥먹고 하면서 생각해보세요.
내일도 아저씨는 교실을 돌며 '닫혀 있는 복도 창문'을 신경질적으로 열어재끼며 하루를 시작하려해요. 누가 시킨건 아니지만 모든 업무를 재껴놓고 방역활동만 하려해요. '닫힌 교문'을 바라봤던 초창기 전교조 선생님들은 어떤 심정이셨을까요?
그럼.. 건강하세요.
[Kiss Me Goodbye.mp3 (6.13 MB) 다운받기]
[(8판)_코로나19(COVID-19)_예방_및_확산방지를_위한_사업장_대응_지침.hwp (15.30 MB) 다운받기]
질병관리본부 홈페이지에서 가져 왔습니다.
http://ncov.mohw.go.kr/duBoardList.do?brdId=2&brdGubun=25
많은 실제적 도움을 받고 있는 질병관리홈페이지 공지사항 지침 글인데,
일부는 노동자, 일부는 근로자로 표현되었고.. 외국인 노동자는 모두 외국인 근로자로 표기되었습니다.
아마 여러사람이 공동 작업하다보니 일하는 분들을 모두 '노동자'로 표기하지 않은 오류를 범한 것 같습니다.
이공계 기술인들은 기다 아니다를 분명히해야 많은 사람을 살릴 수 있습니다. 4대강처럼 기술인들이 아삼이사한 말로 거짓말 하기 시작하면 바로잡기가 매우 힘들며 그 피해는 고스란히 우리 모두가 지게됩니다. 반대로 분명히 말하는 기술인들은 많은 이를 살릴 수 있습니다. 기술은 원인에 따라 필연적 결과를 나타내며 뒤따르는 자연현상을 기반으로 하기 때문입니다. 그에 따른 해석은 정치적으로 하건 경제적으로 하건 자유지만 자연현상은 거짓말을 할 수가 없습니다.
그러나 불안정한 '사람'이 하는 일이므로 간혹 분석결과를 사기치는 기술인이 있는데..(생각보다 많습니다) 기술을 알건 모르건 결과로 언젠간 드러나게 됩니다. 그러므로 거짓말로 혹세무민하는 기술인은 다 총살시켜야 합니다. 경제부총리같이 말도 안되는걸 우겨야한다는건 더더욱 아닙니다.
어찌되었건 과학적 사실에 기반하여 기다 아니다를 분명히 말하고 있는 것 같은 현재의 질병관리본부에 감사합니다.
ps. 과학은 실험구 대조구를 설정한 후 동일조건하에 계속해서 같은 결과가 나오면 법칙을 세운 후, 동일조건일 경우 결과를 예측하는 겁니다.
[Forse basta (Il giro del mondo degli innamorati di Peynet).mp3 (5.42 MB) 다운받기]
우리는 가끔 보이지 않는 것들과도 싸워야할 때가 있다. 보이는 것들과 싸움에 진이 다 빠져버려도 보이지 않는 것들이 내 생명을 옥죄어 온다면 우리는 보이지 않는 것과 싸우기 시작할 수 밖에 없다. 바이러스가 그렇고 방사능이 그렇다. 모든 생명은 그 생명을 이어나가려 노력하기 마련이다.
스타크래프트의 다크템플러를 대처하기 위해선 보이도록 하는게 우선인 것처럼, 보이지 않는 것들과 싸움의 기술은 첫째, 적이 보이도록 드러나게 해야하는 것이다. 코로나 19에 대한 감염여부 검사를 더욱 많이, 신속히 실시하여 현상태를 파악해 치료나 격리 혹은 앞으로 알맞는 대처를 하기위해선 보이지 않는 바이러스를 보이도록하여 현상태를 파악하는게 최선의 방법이라는걸 질병관리본부의 옳바른 대처로 우리는 이미 체득하였다.
방사능은 바이러스와 마찬가지로 눈에 보이지 않는다. 그러나 우리가 살아가는 자연계 속엔 2000여종의 물질이 방사선을 내뿜고 있다. 한마디로 흙속에 있는 일부 돌멩이가 자연방사능을 내뿜고 있다는 얘기다. 자연 현상이므로. 또한 대전지역의 30년간 세슘 노출 사태와 같이 인공방사능 또한 내뿜고 있다. 이제 대전의 방사선 수치가 높은 이유가 밝혀진 샘이기도 한 듯 하다. (http://iernet.kins.re.kr/) 얼마전 TV 보도에 우리나라 일부 아파트 내부 인테리어 돌멩이, 일부 아스팔트, 건자재로 쓰이는 자갈의 국내 채석장 다수가 높은 방사능 수치를 보였었다. 한때는 침대에서 라돈이라는 반감기 3일의 귀여운? 방사능이 뿜어져 나와 법이 개정되며 난리가 난적이 있다. 이건 모두 자연방사능에 대한 얘기다. 그러나 후쿠시마, 도쿄올림픽, 세슘볼 등은 방사선이 반으로 줄어드는 세기가 수십,수천년 가는 방사성물질은 인공방사능의 문제이기도 하다.
눈에 보이지 않는 방사능과의 싸움, 처음이자 마지막은.. 코로나와 마찮가지로 눈에 보이게 하는 것이다. 그러려면 진단키트 같은 일반인에 대한 방사선 노출 기준치가 있어야한다. 불행히도 아직 국내에 방사능에 대한 기준치는 마련되지 않았다. 기준치가 마련되었다면 그 기준치에 맞는지 측정해주는 여러 방법이 있어야한다. 불행히도 우리 개인이 방사능을 측정할 수 있는 방법은 2~30만원을 주고 최소한의 방사선 간이테스터기를 구입하는 방법외엔 없다. 그렇게 테스트를 하여 어떠한 수치가 나온들 개인적인 주장으로 치부된다. 한마디로 방사능에 대해 국가는 아무런 역할을 안하고 있다. 예를 들면 일반인이 구입한 간이테스터기로 0.4μSv/h 이상이 나오더라도 '이거 방사선 폐기물 같은데 방사선 폐기물로 처리할 수 있게 검사해주세요' 할 수 있는 국가 기관은 없다. (정보통신부 산하 기초과학연구소에서는 6개 특정 핵종의 포함여부에 대한 검사만 일반인에게 30만원에 해주고 있다. 고체 시료를를 분쇄하여 pet병에 담아 1.5kg 갖다주면 된다.)
일단 보이기 시작한다면 거기에 따른 대처를 모색해 볼 수 있다.
4대강을 찬성했던 교수집단이 있던 것처럼 자연현상을 바라보는 기술은 절대로 가치중립적이지 않다. 왜냐면 기술을, 그 자연현상을 바라보는건 결국 인간이기 때문이다. 현재와 같이 국가가 정보를 독점해 왜곡하는 일이 없도록 누구라도 기술에 대한 '접근'에 대한 길을 열어야 한다.
국민들 건강을 위하여
'방사능을 일반인들도 볼 수 있도록' 하는 것, 그것이 방사능으로 부터 국민을 지키는 가장 큰 국가의 역할이다. 각 도의 보건환경연구원에서 먹는물 수질검사와 같이 일반인에 대해 저렴한 가격에 방사능검사 의뢰가 이루어져야한다. 국민 생명 보호를 위해 방사능에 대한 일반인의 노출 기준치 마련 및 방사능 분석기구 도입. 코로나19와 같이 훌륭한 국가의 역할을 촉구한다.
ps. 4월6일, 공교육 학교 개학예정일이라 오늘 총리의 2주간 격리 실천하자는 대국민 담화가 있었다.
1. 개학여부는코로나19 발생이 통제가능하냐 아니냐에 달려있다. 물론 치료제가 나오면 한방에 통제가능하게 된다. 개인적인 생각으론 4월6일이 되어도 현재와 크게 달라지지 않을 것으로 생각한다. 최소 4월말이나 치료약이 나올때까지 올 한 해를 재껴야한다. 점쟁이가 아니지만 무리를 무릅쓰고 개학을 한다면 확진환자 출몰로 격리되어 아수라장이 되는 최악의 상황에 대해 그 누구든 책임을져야 할 것이다.
2. 학교의 석면 및 기타공사, 버스대절 학습은 이미 물건너 갔다. 할당된 이 세금들을 빼내어 재난에 대처해야하지만 학교라는 구조는 그렇게 합리적이지도 진정성도 유연성도 없다.
최근 댓글 목록